تحت شعار: إبداع وتقاسم وإثراء، انطلقت النسخة الأولى من جائزة تعليم جديد التربوية بتاريخ2019/01/01، والتي تمحورت هذه السنة حول التدوين. واليوم نصل وإياكم إلى المحطة النهائية بالإعلان عن الفائزين الثلاثة وهم:

فئة نظريات التعليم وعلوم التربية

• نظرية الحمل/العبء المعرفي cognitive load theory ، الكاتب: الأستاذ طارق السواط- المملكة العربية السعودية.‎

فئة استخدام التكنولوجيات الحديثة في التعليم

• كيف يستطيع الذكاء الاصطناعي التأثير على التعليم؟ الكاتبة: الأستاذة خديجة لطفي – المملكة المغربية.

فئة أفكار إبداعية في تقنيات التعليم وطرق التدريس

• أساليب التدريس وفق مبادئ التعلم النشط، تدريس القراءة نموذجا، الكاتب: د. أحمد حسن محمد علي – جمهورية مصر العربية.

ملحوظة: سنتواصل مع الفائزين لتتمة بقية الإجراءات، كما سيتم منح شهادات تقديرية للمُحكمين وللمشاركين تقديرا منا لمجهوداتهم. وبالتوفيق لمن لم يحالفهم الحظ، وموعدنا في النسخة الثانية من جائزة تعليم جديد التربوية.