قد تتساءلون لماذا يختار بعض المدرسين – إن لم يكن أغلبهم – التعليم عبر الانترنت و ماهي الفوائد الذي يوفرها هذا النوع من التعليم؟ الجواب: بفضل التعليم عبر الانترنت:

• تعملون تقريبا انطلاقا من أي مكان
• تصلون إلى عدد أكبر من الطلاب
• تتحكمون في الوقت
• تتحكمون أكثر فيما تدرسونه
• تستفيدون و تلجون شبكة كبيرة من زملاء العمل عبر العالم
• يصبح التعليم مناسبا لكل طالب حسب مستواه personalized instruction
• يصير التعليم أسهل و أرخص خصوصا عند مشاركة المحتوى
• كما أن هذا النوع من التعليم يتطلب استثمارات صغيرة للانطلاق فيه
• تساهمون في صناعة النمو growth industry

ولكن ما هي العوامل الواجب مراعاتها أثناء اختيارنا التدريس عبر شبكة الإنترنت ؟ فرغم أن عدد المدرسين الذين يكتشفون فوائد التعليم عبر الإنترنت يزداد يوما بعد يوم (بالإضافة،طبعا، إلى التدريس في الفصول الدراسية التقليدية)،إلا أن الكثير منهم يفتقرون إلى الخبرة في التعليم عبر الانترنت مما قد يصعب عليهم مهمة استعمال هذا النوع من التعليم.
لكن هذا لا يعني أن يبتعدوا عنه ،لأن الاستئناس به و استعماله ليس بالمهمة المستحيلة خصوصا مع وجود أدوات و شروحات وتعليمات وكذلك نصائح تسهل هذه العملية ومنها القائمة التي نقترحها عليكم أسفله وهي قائمة تتضمن أفضل 10 نصائح ندعوكم لقراءتها و التفكير فيها بتمعن .كما أنها قد تتطلب منكم القليل من المساعدة من أصدقائكم .

1- التعليم عبر الانترنت : أشياء لا بد منها

يجب أن تكونوا منفتحين على اقتراحات طلابكم: ماذا يحبون؟ وماذا يكرهون؟ لا تترددوا في سؤالهم عن ذلك. امنحوهم الحرية لتشكيل تعلمهم و تكييفه مع أسلوب حياتهم.

2- الاهتمام بالتعليم المتزامن و غير المتزامن

ضرورة توفير جدول زمني للتعليم المباشر في الفصول الافتراضية و تكليف الطلاب بأنشطة ملهمة تتطلب بعض الإبداع والابتكار ،أنشطة يطلب من الطلاب إنجازها بين الدورات التعليمية عبر الإنترنت وخاصة في العمل الذي يمكن للطلاب التعاون فيه.
“تأكد من بناء مهام تخلق جوا من المنافسة و التفاعل بين الطلاب وتتطلب في نفس الوقت مشاركة الأعمال و تقاسمها فهذا النوع من المهام غالبا ما يكون الأكثر نجاحا ” نيك بيتشي، مستشار تربوي و مصمم دروس course designer.

3- تقديم ملاحظات سريعة و متبادلة خلال فترات منتظمة

هذا الأمر أصبح سهلا جدا بفضل الإنترنت. “حيث تعتبر ردود الفعل أداة تفكير مثالية ومهمة للمدرسين والطلاب على حد سواء. فهي تحفز الطلاب وتجعلهم مهتمين بمشاريعهم الافتراضية “- فيكي وراس، مدرس عبر الإنترنت.

4- إنشاء و تطوير الشبكة الشخصية PLN

تقول سيلفيا جوينان، مقدمة دروس عبر الإنترنت . ” عند محاولة التميز و إعطاء أحسن ما لدينا ، فإننا نصبح أكثر جرأة و مهنية و إبداعا ”
يقول تشاك ساندي وهو مدرس عبر الإنترنت .” كل معلم لديه شيء ليعلمه، و كل معلم لديه شيء ليشاركه و يتقاسمه مع الآخرين.”

5- اختيار ما هو ملائم و دعوة الآخرين إليه

سواء كنا نستخدم تكنولوجيا عالية أو بسيطة مجانية أو مؤدى عنها .يجب أن نتأكد أنها مناسبة لنا ولطلابنا. تقول ماريسا كونستونتنيد Marisa Constantinides  ” يجب أن نكون حريصين في اختيار مساحة التعلم الخاصة بنا على الإنترنت ” .

6– كن مبدعا

” علينا بناء و تصميم دروس تفاعلية باستمرار ، تكون ذات مغزى ومناسبة و تقدم محتوى غنيا للطلاب على الإنترنت. ” ريتش كيكر

7- ابق على تواصل مع طلابك خارج الفصل الدراسي

” يرغب الطلاب غالبا في معرفة إن كان مدرسهم متواجدا أونلاين. لهذا عليكم الاستمرار في التواصل معهم لتوجيههم كلما احتاجوا ذلك ، فلا تترددوا في الكتابة و النشر كلما وجدتم بعض الوقت لذلك “. يقول فيكي هوليت مدرس عبر الإنترنت: ” واحد من أهم شروط نجاح وسائل التدريس عبر الإنترنت هو أن تكون متوفرة وسهلة المنال. فلا تترددوا في استخدام البريد الإلكتروني أو وسائل التواصل الاجتماعية للبقاء على اتصال “-يقول مارك بارنز، كاتب في مجال التعليم.

8- استخدام أدوات تكنولوجية لجعل التعلم أكثر سهولة

اختاروا من بين التطبيقات و الأدوات الكثيرة المتوفرة ما هو ملائم لطلابكم وما يستجيب لاحتياجاتهم.
“فمن الضروري التركيز على التعلم، وليس على التكنولوجيا.” – يخبرنا شيلي سانشيز تيريل، معلم عبر الإنترنت.

9- إشراك الطلاب في الفصول الدراسية الافتراضية 

كن حيويا و محبوبا و استخدم الكثير من المحفزات البصرية و حفز طلابك للتواصل مع بعضهم و مع الآخرين.

10-امتلك رؤية مستقبلية و أهدافا واضحة

فكر في ما تريد تدريسه وفي ما تستهدفه و اهتم بالتفاصيل وكن متمكنا من تخصصك ،وكرس نفسك لتحقيق أكبر قيمة ممكنة ” – جاك بميل، مدرس عبر الإنترنت.

 

 

 

المصدر