نتائج البحث عن : القصة

القصة الرقمية واستيعاب مفاهيم الرياضيات

القصص الرقمية

تعد القصص الرقمية نموذجًا من نماذج التعليم الإلكتروني وطريقة من طرق تفعيل التعليم الرقمي داخل الفصول الدراسية، والقصة من أساليب التدريس المستخدمة منذ القدم، وهي طريقة ناجحة وفعالة في التدريس؛ فمن ميزاتها أنها قادرة على …

أكمل القراءة »

توظيف القصة القصيرة في العملية التعليمية

القصة القصيرة

المقدمة تعد القصة القصيرة من الأساليب التربوية القديمة الحديثة المؤثرة في عملية التعليم والتعلم، فهي فن أدبي عالمي استخدمت في عملية التدريس منذ قديم الزمن، وجدت لدى الحضارات وخصوصا الفرس والروم والفراعنة الذين دونوا في …

أكمل القراءة »

طرائق التدريس الحديثة : طريقة القصة و طريقة الأسئلة

طرائق التدريس الحديثة

 هذا المقال هو المقال الثاني من سلسلة مقالات حول “مهارات وطرائق التدريس الحديثة” للكاتب الدكتور أحمد حسن والتي ينشرها حصريا على مدونة تعليم جديد. يمكنكم الاطلاع على المقال الأول من هنا طرائق التدريس الحديثة : …

أكمل القراءة »

استخدام استراتيجيات القصة وتعدد الأدوار في الدروس

في مشوار العام الدراسي، نواجه تحديا كبيرا لتقديم المادة العلمية المنهجية للمتعلمين بشكل إبداعي خلال ستة عشر أسبوعا، تتخلله إجازات رسمية وغياب الطالبات ومشتتات أخرى تجعل تسلسل المنهج الطبيعي وتطبيقه على أرض الواقع ليظل راسخاً …

أكمل القراءة »

السقالات التعليمية : تعريفها، مفهومها، أهدافها، أنواعها، خطوات عملها صفياً

السقالات التعليمية

مقدمة إن مهنة التعليم مهنة شيقة وممتعة إذا أدرك المعلم أنه يحمل دوما مشعل التطوير والتقدم، وأنه ذو رسالة يخدم بها وطنه، وأنه عليه في مهنته التعليمية أن يوظف جميع طاقاته وابداعاته التعليمية والتربوية لأجل …

أكمل القراءة »

نظرة حول تطبيق منحى STEM عند تصميم قصة رقمية

مقدمة: في عصر التكنولوجيا المتقدمة والتطور الرقمي المتسارع، أصبح من الضروري تبني استراتيجيات تعليمية حديثة تتماشى مع متطلبات القرن الواحد والعشرين. يعد منحى STEM (العلوم، التكنولوجيا، الهندسة، والرياضيات) science, Technology, engineering and Mathematics  من المداخل …

أكمل القراءة »

الانتقال بالمجتمع المدرسي من الإحباط إلى تحقيق الأهداف

التنمية المهنية المعلم المشرف

يقول الله تعالى: ﴿ومن يؤتَ الحكمة فقد أوتي خيرا كثيرا﴾، وجاء في الأثر﴿الحكمة ضالة المؤمن حيثما وجدها فهو أحق بها/ أو أخذ بها﴾.  من خلال الاستشهادين يبدو أن صفة الحكمة متعلقة بعنصرين: العطاء أو المنح، …

أكمل القراءة »

 صورة  المعلم في الدراما العربية والأجنبية: دراسة مقارنة

 صورة  المعلم في الدراما العربية والأجنبية: دراسة مقارنة

هذا المقال بعنون”مقارنة صورة المعلم في الدراما العربية وصورته في الدراما الأجنبية” هو الثالث من سلسلة مقالات حول صورة المعلم في الدراما العربية والأجنبية دراسة مقارنة، ينشرها الدكتور إيهاب إبراهيم السيد محمد حصريا على صفحات …

أكمل القراءة »

واقع صورة المعلم في الدراما العربية

هذا المقال هو الأول من سلسلة مقالات حول صورة المعلم في الدراما العربية والأجنبية دراسة مقارنة، ينشرها الدكتور إيهاب إبراهيم السيد محمد حصريا على صفحات تعليم جديد. تهدف الدراما إلى تطوير الخيال والإبداع حيث نشأ …

أكمل القراءة »

العلاج المتمركز حول الحل بين النظرية والتطبيق

التدوير الوظيفي

يعرف العلاج المتمركز حول الحل بأنه أسلوب علاجي لا يستغرق في البحث عن الأعراض المرضية ولا عن العوامل التي ساهمت في نشأتها بقدر ما يتوجه مباشرة إلى الحلول التي تساهم في القضاء على المشكلة أو …

أكمل القراءة »