د. عماد زاهي نعامنة
بكالوريوس في اللغة العربية وآدابها من جامعة اليرموك – الأردن، ودبلوم عالٍ في التربية وماجستير في النحو والصرف من جامعة مؤتة – الأردن، ودكتوراه في فلسفة اللسانيّات اللغويّة الحديثة من جامعة العلوم الإسلاميّة – الأردن. عمل في مجال المناهج والكتب المدرسيّة مُطوِّرًا ومشرفًا ومُعِدًّا ومُقيِّمًا داخل الأردن وخارجه، ومُدرِّبًا دوليًّا للمدربين معتمَدًا من وزارة العمل الأردنيّة ومركز الاعتماد وضبط الجودة الأردنيّ وكليّة لندن الدوليّة، وعمل محاضرًا غير متفرّغ في مركز اللغات في الجامعة الأردنيّة. وشارك في عديد من المؤتمرات والندوات اللغويّة والتربويّة، وله طائفة من المقالات والأبحاث العلميّة المنشورة في مجلّات محكّمة. وقدّم عددًا من الدورات التدريبيّة في محاور لغويّة وتربويّة داخل الأردن وخارجه، وشارك في إنجازات ومشروعات متعدّدة مع نخبة من المنظّمات الدوليّة في حقل التربية والتعليم. يعمل حاليًّا رئيسًا لقسم مناهج اللغة العربيّة في إدارة المناهج والكتب المدرسيّة – وزارة التربية والتعليم - الأردن، وخبيرًا تربويًّا - ضابط ارتباط لمبحث اللغة العربيّة في المركز الوطنيّ لتطوير المناهج –الأردن.
د. عماد زاهي نعامنة
2022/11/04
إرشادات
عادة ما يلجأ الطفل في الأشهر الأولى من الولادة إلى البكاء والتلفت بعينيه تعبيرًا عن حاجاته التي غالبًا ما تكون الأم الأقدر من غيرها على التقاط الرسالة التي يستهدفها الطفل من وراء ذلك، ثم يستغني …
أكمل القراءة »
Plugin by Social Author Bio
تعليم جديد أخبار و أفكار تقنيات التعليم
