1 ـ المدخل النظري استخدم مفهوم ” البيداغوجيا الفارقية” لأول مرّة سنة 1973 عن طريق الفرنسي louis Legrand محاولة منه لتطبيق مجلوبات علم النفس الفارقي وذلك من منظور علم النفس التربوي بحثا عن آليات جديدة …
أكمل القراءة »
ارتبط مفهوم “دينامية الجماعات” بالعالم الألماني ” كورت لفين” K Lewin والذي عرّفها بقوله :” جموع القوى النفسية والاجتماعية المتعدّدة والمتحرّكة والفاعلة التي تحكم تطوّر الجماعة” ومن خلاله أصبح حقلا معرفيا بهتم بظروف نشأة الجماعة …
أكمل القراءة »
ظهر مفهوم ما وراء المعرفة، ودخل مجال علم النفس المعرفي على يد ( جون فلافيل John Flavell) في منتصف السبعينات. ويعتبر أوّل من استخدم هذا المصطلح في البحث التربوي. ويُعَدُّ هذا النمط من التفكير – …
أكمل القراءة »Plugin by Social Author Bio
تعليم جديد أخبار و أفكار تقنيات التعليم