من المصطلحات التي بتنا نلحظها في السنوات الأخيرة في ظل العناية بالنظام البيئي والبعد عن الملوثات الصناعية وترشيد الاستهلاك المتنامي للطاقة، رمزية وشعار الأخضر أو الخضرنة، كالمباني الخضراء والنقل الأخضر والزراعة الخضراء.. وليس ببعيد عن …
أكمل القراءة »مفاهيم
تقنية بومودورو Pomodoro لإدارة الوقت و تنظيم العمل
تقنية بومودورو أو تقنية الطماطم Pomodoro Technique قد توحي لك بنوع من الصلصات الإيطالية، لكنها في الحقيقة ليست إلا تقنية لتنظيم الوقت سميت بهذا الاسم لأن مبتكرها فرانشيسكو سيريلو Francesco Cirillo كان يستخدم مؤقِّتاً timer على شكل ثمرة …
أكمل القراءة »ما هي خرائط المفاهيم الإلكترونية ؟ و ما هي أهم تطبيقاتها ؟
نسعى جاهدين إلى إكساب الطلاب المفاهيم العلمية كل في مجال تخصصه، ذلك لأن المفاهيم هي وحدة بناء المعرفة، حيث يتكون البناء المعرفي للمتعلم من مجموعة من المفاهيم المترابطة. ولقد ظهر الأساس العملي لخرائط المفاهيم أو …
أكمل القراءة »الهوايات الشخصية أهميتها و أنواعها
تعتبر الهوايات الشخصية ملاذا آمنا لصحة ووقت الأفراد داخل المجتمعات الحديثة، فهي تمكن من تلبية حاجات ورغبات النفس البشرية، والتخلص من ضغوط الحياة العملية، وإبراز أواكتشاف مواهب وقدرات الأفراد. و تبرز أهميتها أكثر بالنسبة للأطفال …
أكمل القراءة »هل يفتح مفهوم التعلم للمتعة آفاقاً جديدة في ميدان التربية؟
ظهر مفهوم التعلم للمتعة Learning for Fun للإشارة إلى مشاركة الطلاب في خبرات تعلمهم وتقييمهم وتمتعهم بعملية التعليم في حد ذاتها، حيث يقدم هذا الاتجاه مجموعة من خبرات التعلم الفريدة والمميزة، والتي سيكون لها انعكاساتها …
أكمل القراءة »التعلم بالنمذجة و نظرية التعلم الاجتماعي
يعد موضوع التعلم learning من أكثر الموضوعات أهمية وإثارة لاهتمام الباحثين في مختلف التخصصات وذلك للتعرف على هذه الظاهرة الإنسانية المعقدة من خلال التوصل إلى قوانين تتحكم بها، بما يسهم في استثمارها وتوظيفها في المواقف …
أكمل القراءة »كيف تتم عملية الفهم ؟ و ما هي أهم عناصرها و معيقاتها ؟
تهتم البحوث التي تجرى اليوم في ميدان علوم التربية بعدة مواضيع منها: نتائج العملية التربوية و الظروف التي تجري فيها العملية التعليمية.. و نستطيع أن نقول أنها تولي اهتماما أكبر لما يقوم به المتعلم أثناء …
أكمل القراءة »تعليم التعبير عن التفكير
مقدمة: تعد الأنشطة الفكرية فريدة شخصية كحال بصمات الأصابع، كما أنّ لها علاقة بمستوى الذكاء لدى الأفراد، فلكل منا انطباعات ذاتية لما يدور حولنا من مواقف وما نمر به من خبرات، هذه الانطباعات نحملها معنا …
أكمل القراءة »التقويم و دوره في عملية التعليم و التعلم
سنتناول في هذه المداخلة1 مسألة التقويم الدراسي. و ذلك للأهمية التي يحظى بها هذا الموضوع في العملية التعليمية. فبعد أن كان دور المدرس ينحصر في تدريس المقرر الدراسي و القيام بعملية تقييم لمدى استيعاب المتعلم …
أكمل القراءة »نحو تصور حديث لبرنامج تأهيل المدرسين : من علم التعليم إلى علم التعليم و التعلم
من خلال هذا العمل [1] ، نضع بين أيدي القراء بعض المعطيات التي تترجم التطور الذي شهده ميدان تأهيل المدرسين و خاصة مدرسي اللغات الأجنبية. نركز على كلمة التطور لأننا نعتقد أن نوعية التأهيل الذي …
أكمل القراءة »