نتائج البحث عن : التعليم

فعاليات اليوم الأول قبل افتتاح مؤتمر وايز 2015

مؤتمر وايز 2015

ضمن وفد مختار، شارك “تعليم جديد” يوم الثلاثاء 3 نونبر في فعاليات اليوم ما قبل افتتاح مؤتمر وايز 2015 ، و الذي تم الاقتصار فيه على استقبال الصحفيين و تعريفهم على برنامج و أنشطة المؤتمر، …

أكمل القراءة »

قراءة في نظرية التعلم الاجتماعي

التعلم الاجتماعي

مقدِّمة: لم يعد التعليم كما كان في الماضي ( فعل إلقاء وتلقي ) يقوم على المخزون المعرفي لدى المعلمين، والقدرة الاستيعابية لدى الطالب. فمع تطور الحياة بكافة جوانبها ودخولها عصرها التكنولوجي، تراجعت أهمية المعرفة إلى …

أكمل القراءة »

طرق سهلة وعمليّة لتنمية الإبداع لدى الطلّاب

نُشر هذا المقال أولا في موقع المؤتمر العالمي للابتكار في التعليم-مؤسسة قطر و يعاد نشره في إطار اتفاق التعاون و تبادل النشر بين ( وايز WISE )، و موقع تعليم جديد، اضغط هنا لقراءة المقال على موقع وايز. لماذا …

أكمل القراءة »

6 مواقع جديدة تساعد في تعلم الرياضيات

تعلم الرياضيات

هذه القائمة الجديدة التي تضم بعضا من أفضل المواقع التي تساعد في تعلم الرياضيات لكل المراحل الدراسية، تعتبر مصدرا هاما يعج بالموارد التعليمية و الأدوات الديداكتيكية و الأنشطة التفاعلية التي من شأنها مساعدة المدرسين على …

أكمل القراءة »

كيف يشجع المُعلم تلاميذه على التفكير ؟

تشجيع التفكير لدى الطلاب

مقدمة: تُعد ” تنمية مهارات التفكير ” من الأهداف الاستراتيجية للعملية التعليمية، إذ أصبح معظم اهتمام التربية الحديثة منصباً على تمكن المتعلم من هذه المهارات؛ لأنّه من خلالها يُصبح قادراً على تحصيل المعارف المختلفة. وكما …

أكمل القراءة »

أزمة المعلم المصري …المشكلة و الحل !

أزمة المعلم المصري

يعتبر المعلم عماد التعليم والتعلم في أي نظام تعليمي، فبقدر رقي المعلم يرتقي الطلاب، وبقدر عجزه و قلة مستواه تظهر المشكلات و المعاناة الحقيقية. هكذا و بمناسبة ما أطلقه العديد من معلمي مصر الكرام، في …

أكمل القراءة »

كيف يقاس الأداء اللغوي وفق معايير واضعي الاختبارات بأوربا ALTE ؟

مما يكاد يجمع عليه التربويون أن قياس مستوى تقدم الأداء اللغوي ينبغي أن يكون في ضوء مصفوفة معايير وأهداف التعلم ذاته، فإذا تم القياس وفق معايير التعلم نستطيع أن ننجح في التقييم والتقويم معا وبذلك …

أكمل القراءة »

أفكار تدريسية جديدة باستخدام برنامج أليس alice

برنامج أليس

يعتمد التعليم – بدرجة كبيرة – على مهارة المعلم وقدرته على تنمية مهارات طلابه وتحرير طاقاتهم الكامنة، واكتشاف جوانب الإبداع لديهم وتغذيتها وتوجيهها إلى الاتجاه الصحيح. لهذا أردت أن أشارك المهتمين بهذا الموضوع أفكارا جديدة، …

أكمل القراءة »

بطولة نفهم : تجربة تعليمية ثرية يشارك المجتمع في نجاحها!

هناك قاعدة علمية وتربوية تقضي بأن كل إنسان يتعلم شيئا معينا أو مهارة معينة بنسب متفاوتة، هذه النسبة تعتمد على الطريقة التي يتعلم بها، حيث يتعلم 10% من الشيء إذا كان يقرأ عنه، 20% إذا …

أكمل القراءة »

مستويات تعلم اللغات الأجنبية وفق الإطار المرجعي الأوروبي المشترك

مستويات تعلم اللغات الأجنبية

سبق وأن عرضنا في مقال سابق سبل الاستفادة من إرشادات الإطار المرجعي الأوروبي المشترك لتعليم اللغات في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها، و بيَّنا فيه تاريخ نشأة هذا الإطار والأهداف التي يسعى إلى تحقيقها، …

أكمل القراءة »