نتائج البحث عن : تصميم

تدريس المحتوى النظري في مادة الحاسب الآلي للمرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية: تحديات و حلول 

التعلم الرقمي بقيادة الأقران

المقدمة مما لا شك فيه أننا نعيش في عصر أقل ما يمكن وصفه به أنه عصر الانفجار التقني والرقمي، فلا يكاد يمر يومنا إلا باستخدام أحد أشكال الحاسوب المتعددة في جميع مجالات حياتنا الاجتماعية والطبية …

أكمل القراءة »

أفضل أنظمة إدارة التعلم LMS التي تقدم تجارب مجانية (تحديث 2022)

lms

يعود التعلم عبر الإنترنت أو التعلم الإلكتروني إلى التسعينيات الميلادية، حيث ظهر لأول مرة في مؤتمر العلاج السلوكي المعرفي (CBT) سنة 1999 على يد الأمريكي إليوت ماسي حيث عرف التعلم الإلكتروني بأنه “استخدام تكنولوجيا الشبكة …

أكمل القراءة »

الجزء الثاني من سلسلة أسرار المشرف التربوي الفعال -إجابة السؤال الثالث –

الإشراف التربوي

هذا المقال هو الثاني من سلسلة مقالات عن الإشراف التربوي، ينشرها الدكتور أيمن أصلان حصريا على صفحات تعليم جديد. المقال الأول: أسرار المشرف التربوي الفعال – الجزء الأول لكل مهنة أسرارها وبقدر عظمة تلك المهنة …

أكمل القراءة »

تكنولوجيا التعليم في تعليم وتدريب ذوي طيف التوحد

مقدمة: تعد قضية تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة واحدة من أهم القضايا الاجتماعية متعددة الأبعاد التربوية والاقتصادية والسياسية المطروحة على الساحة التربوية محلياً وعالمياً، والتي أصبحت موضع اهتمام المجتمعات المختلفة وعنايتها، ويعد ذلك نتيجة مباشرة لمجموعة …

أكمل القراءة »

تعرفوا على نموذج العنكبوت للتعليم المبرمج الإلكتروني Spider E-model

التقييم في التعلم عن بعد

إعداد الطالبة: غدير تيسير الحويحي. الجامعة الإسلامية، عمادة الدراسات العليا، كلية التربية، قسم المناهج وطرق تدريس المقدمة: يعتبر العصر الذي نعيش فيه عصر العلم والتكنولوجيا وهو عصر يتميز بالتغيرات السريعة والتطورات المذهلة في المعرفة العلمية …

أكمل القراءة »

مشروعات ستيم الخضراء في تدريس العلوم للموهوبين

تم دمج طريقة ستيم القائم على المشروعات في التعلم الأخضر وذلك لتلائم معايير تدريس العلوم للطلاب الموهوبين، بحيث يقدم الطلاب الموهوبين منتجات ومشاريع تتسم بالاستدامة والمحافظة على البيئة. وفيما يلي نبذة عن هذه المفاهيم كما …

أكمل القراءة »

المعايير المهنية واختبارات مزاولة المهنة – تغيير لوجه التدريب الميداني

خطة التدريس

مقدمة: كان المفهوم الكلاسيكي لعملية تطوير التعليم ينظر إلى تحسين مدخلات التعليم المادية من مبانٍ ومواد ووسائل، ثم تطور ليشمل المناهج وطرق تدريسها، لكن المعنى الحديث يعتبر أن أي جهود تستثني المعلم بوصفه الحلقة الأقوى …

أكمل القراءة »

الإشراف التربوي ونظرية النظم في الإدارة

الإشراف التربوي

مقدمة يعد الإشراف التربوي من أهم مدخلات النظام التعليمي باعتباره نظاما من العلاقات يهدف إلى تحسين عمليتي التعليم والتعلم، فهو يمثل سلسلة من التفاعلات والأحداث بين المعلم والمشرف التربوي من جهة، والمنهج والطلبة من جهة …

أكمل القراءة »

تعلم المهارات الحياتية وتعليمها وتقويمها

المهارات الحياتية

يطلق على المهارات الحياتية تسميات مختلفة إلى جانب هذه التسمية، فيطلق عليها البعض مهارات القرن الحادي والعشرين (21st Century Skills)، وهناك من يسيمها المهارات الأساسية (Core Skills). وتعرف المهارات الحياتية بأنها المهارات التي يكتسبها الفرد …

أكمل القراءة »

المختبرات الافتراضية و دورها في رفع مستوى التحصيل الدراسي للمواد العلمية للطلبة و تحديات استخدامها

تعليم الفنون و العلوم و الرياضيات المختبرات الافتراضية

إن مواد العلوم من أكثر المواد ارتباطا بالتقنية من حيث دمج التقنية في نمو الطالب العلمي المتكامل (الشايع، )، وتعتبر المعامل الافتراضية ركيزة أساسية في التعلم الالكتروني في المجال العملي التطبيقي حيث تعد أحد مستحدثات …

أكمل القراءة »