مقدمة: يعتبر التعلم ضرورة لكثير من مواقف الحياة وهو الأساس في تفسير كثير من مظاهر السلوك البشري السوي وغير السوي، حيث تعتبر وسيلة لاكتساب الفرد للمعارف والمهارات وتكوين عاداته السلوكية واتجاهاته وتحقيق إنسانيته، وما من …

إن نجاح المجتمعات مرتبط بشكل كبير بنجاح تعليم أفراد هذا المجتمع بجميع شرائحه المختلفة، ومنهم ذوو الاحتياجات الخاصة. وقد تنامت الجهود في السنوات الأخيرة لتطبيق أحدث الأساليب التعليمية في مجال التربية الخاصة، ومن تلك الأساليب …

هل يمارس طلابك تجربة التعلم بشكلها الممتع؟ لتعد للوراء قليلاً وتتذكر كيف كانت المدرسة بالنسبة لك؟ هل كنت تستيقظ من السرير أول أيام الأسبوع متحمسًا لجميع المغامرات التي تنتظرك في فصولك الدراسية؟ هل بقي لديك …

البنية الأساسية المهنية للمجتمع التعلمي هي مجموعة من الفرق التآزرية التي يجمعها هدف مشترك. ورغم أن نمو الفرد أساسي لحدوث نمو على مستوى المؤسسة، إلا أنه لا يضمن نموا على مستوى المؤسسة ككل وعليه فإن …

تستعرض قائمة الأهداف التي تضمنتها المناهج الحديثة للرياضيات جوانب معينة من التفكير الرياضي؛ فنجد في معايير المجلس الوطني لمعلمي الرياضيات في الولايات المتحدة الأمريكية (NCTM) ما يؤكد على ضرورة العمل على تنمية التفكير الرياضي والتفكير …

يتسابق العالم في إجراء تحديثات على مستوى النظم، بما في ذلك النظم التربوية للنهوض بطرق وأبعاد العملية التربوية، وذلك لمواكبة ما يشهده العالم من تطور كبير في مجالات عدة، والتطور في مجال التعليم يظهر بصورة …

مقال علمي حول التطوير المهني للمعلم ليواكب التعليم عن بعد في ظل التغيرات المتسارعة التي طالت العالم كان التحول نحو التعليم عن بعد هو خيار المرحلة بعد قرار وزارة التعليم اعتماد منصة مدرستي كوسيلة التواصل …

يعتبر هرم بلوم من الأساسيات التي تقوم عليها عملية التدريس، فهو يعرف بعلم تصنيف الأهداف التعليمية وهذا التصنيف هو هيكلي أو هرمي، بمعنى أن تعلم معرفة في مستوى أعلى يعتمد على اكتساب معرفة أو مهارة …

في تجربة استثنائية فرضتها علينا ظروف غير طبيعية محفوفة بالمخاطر من كل اتجاه، ظهر بشكل مفاجئ وغير متوقع على المدى القريب التعلم عن بعد وبدأ تطبيقه بلا مقدمات ولا تجهيزات منزلية تستطيع استيعاب ومتابعة عدة …

قال لي بعد زيارته العلمية لدولة اليابان: “قمت بزيارة صفية لإحدى معلماتي، وقامت المعلمة بتطبيق بعض الأفكار والاستراتيجيات المثيرة للتفكير من خلال مجموعات العمل التعاوني. بعد الانتهاء، سألت الطالبات من منكن لم تشارك فرفعت يدها …