نتائج البحث عن : التغذية الراجعة

الجوائز التربوية مدخلاً لتحسين العملية التعليمية

الجوائز التربوية

تسعى الجوائز التربوية إلى الارتقاء بالعملية التربوية، من خلال تشجيع وتكريم المبدعين والمتميزين من أفراد العملية التعليمية، ودعم البرامج والمشاريع التربوية المعززة للقيم والاتجاهات التربوية الحديثة، وخلق بيئة تعليمية متميزة وجاذبة، لذا تنتشر جوائز تربوية …

أكمل القراءة »

تطبيق OneNote لإنشاء ملفات إنجاز إلكترونية E- portfolio

تطبيق OneNote

لقد باتت ملفات الأعمال أو ملفات الإنجاز أحد أهم أدوات التقويم في المرحلة الثانوية، لما لها من أهمية بالغة في معرفة مدى تقدم المتعلم في تعلمه ومدى امتلاكه المهارات اللازمة التي تمكنه من تنظيم نفسه …

أكمل القراءة »

دليل استخدام المدونات و المواقع الإلكترونية في التعليم

أصبح المدرس مطالبا أكثر من أي وقت مضى باستخدام شبكة الإنترنت في المهام المتعلقة بالتدريس و كذلك التواصل مع الطلاب و أولياء أمورهم. هذه المهام و غيرها، و إن كانت العديد من تطبيقات الويب و …

أكمل القراءة »

استراتيجيات ناجحة للتعليم المدمج في تدريس الرياضيات

تحبيب الرياضيات للطلاب

تدريس الرياضيات ليس بالأمر السهل، ويحتاج مهارة عالية في تحفيز الطلاب وترغيبهم بالمادة، لكن على الرغم من ذلك فإن هذه العملية ليست بالأمر المستحيل، هي فقط تحتاج إلى خطوات وأساليب فعالة تناسب جيل التكنولوجيا، وهو …

أكمل القراءة »

تطبيق نموذج SAMR و TPACK لدمج التقنية داخل الفصول الدراسية

مقدمة تسعى المدارس إلى تطبيق أحدث التقنيات في التعليم بهدف تطوير عملية التعليم و التعلم. لكن رغم ذلك، يرى الكثير من المعلمين أن استخدام التقنية في التعليم لم يحدث التغير المطلوب في مستوى تعلم الطلاب!… بينما يحتاج إنهاء المنهج إلى …

أكمل القراءة »

أدوات ويب و تطبيقات أيباد لإدارة الفصول الدراسية

في هذا المقال سنستعرض قائمة مهمة من أدوات الويب و تطبيقات ستساعد المدرسين على إدارة فصولهم الدراسية بطريقة غير تقليدية، أي باستخدام حواسيبهم أو جهاز الأيباد الخاص بهم. سيتمكنون من إجراء تقويمات آنية للطلاب و …

أكمل القراءة »

تربية المستقبل : المفهوم والأهمية ومناهج البحث

تربية المستقبل

هذا المقال هو المقال الأول من دراسة حول توظيف مفهوم تربية المستقبل عند إدجار موران في منهج التربية الإسلامية للكاتب د/ عبد المقصود سالم جعفر. المقدمة تنبع أهمية هذه المقالة من إلقائها الضوء على استشراف مستقبل التربية، فلقد أمسى استشراف المستقبل …

أكمل القراءة »

الصفوف المقلوبة “المنعكسة” وتوظيفها في العملية التعليمية

لم يعد بالإمكان الاعتماد فقط على النموذج التقليدي في التعليم، أو الاعتماد على المعلم فقط كمحور لعملية التعلم، فقد تغير دور المعلم إلى دور المرشد والموجه وأصبح من الضروري الاعتماد على أساليب تدريسية حديثة أكثر …

أكمل القراءة »

المحفزات التعليمية Gamification نقلة نوعية في نفسية الطلاب

المحفزات التعليمية

مقدمة قد تصاب العملية التعليمية بقدر كبير من الملل أو النمطية، مما يكون له بالغ الأثر في نفوس المعلمين والمتعلمين، لذا فمن الضروري أن يكون هناك نوع من الإثارة والتشويق لخلق حالة من الديناميكية والتفاعل …

أكمل القراءة »

تعرفوا على صنافة بلوم للأهداف التربوية

صنافة بلوم

بنجامين بلوم، عالم نفس أمريكي مختصّ في البيداغوجيا، وُلد يوم 21 فبراير 1913 و توفي في 13 سبتمبر 1999. عُرف في الميدان التربوي خاصّة بصنافته الشهيرة للأهداف البيداغوجية والتي حملت اسمه “صنافة بلوم  Taxonomy of …

أكمل القراءة »