مقدمة كي يتم تعزيز التفكير وإثارته وتنميته في الموقف التعليمي لابد للمعلم من اتباع العديد من السلوكيات، والتي تتنوع ما بين إثارتها في البيئة الصفية وأسلوب المعلم في توجيه الأسئلة الصفية التي لابد أن تكون …
أكمل القراءة »أهمية التفكير في تنمية العملية التعليمية
هذا المقال من إعداد أ. رجاء صلاح صندوقة ;أ. غادة حسن الكحلوت مقدمة في ظل التقدم العلمي والتكنولوجي …
الشراكة بين المدرسة والأهل: أساس النجاح الأكاديمي والتربوي
مقدمة الشراكة بين المدرسة والأهل هي علاقة تكاملية تهدف إلى دعم الطالب في مسيرته التعليمية والتربوية.…
استخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم
في عصر التكنولوجيا المتسارعة، أصبح الذكاء الاصطناعي واحدًا من أبرز التقنيات التي تؤثر في حياتنا اليو…
فاعلية برنامج مقترح لعلاج ضعف طالبات الصف الخامس في مهارة جدول الضرب
مقدمة تعتبر مهارات الضرب من المهارات الأساسية في مادة الرياضيات، والتي تلعب دورًا حيويًا في تطوير ال…
التشفير بين الماضي والحاضر والمستقبل
مهدي بليغ العقيلي بإشراف الأستاذ/ محمد جاسم آل مغيص مقدمة التشفير هو علم وفن حماية المعلومات من الو…
أحدث المقالات
التكنولوجيا الرقمية وتكنولوجيا المعلومات
تعد التكنولوجيا من أهم الظّواهر التي ناقشها كثير من الباحثين والمفكرين، وكلّ يراها من منظوره الخاص الذي قد يختلف فيها عن الآخر، ولعلّ ذلك يرجع لاختلاف التّخصصات والاهتمامات بين الباحثين ناهيك عن تطوّر الخصائص المتعلّقة …
أكمل القراءة »مكدونالدزية التعليم العالي
في عام 1955م وضع “راي كروك” الخلطة السرية لإدارة الأعمال في قطاع المطاعم؛ بتأسيسه شركة “ماكدونالدز سيستم”؛ الشركة التي لعبت دورًا في تغيير مفهوم إدارة قطاع الوجبات السريعة، بسبب انتشارها الواسع والسريع؛ فبحلول عام 1958م …
أكمل القراءة »الإشراف التربوي القائم على الخيارات
تعتبر المدارس بطبيعتها مؤسسات تقوم على الصرامة والإجبار في جميع أنشطتها تقريبا داخل الصف وخارجه لما لهذه المؤسسات من حساسية ولما لها من تأثير كبير إذا خرجت عن السيطرة فأي خطأ قد يؤدي إلى انحراف …
أكمل القراءة »المنهج المعزز للتفكير
مقدمة: تميّز القرن الحادي والعشرين بأنه عصر انفجار المعرفة، وكثافة المعلومات ومصادرها، وتسارع التقنية، وتطور التكنولوجيا، مما أدى إلى ضرورة مواكبة التربية والتعليم وخاصة المناهج الدراسية لمتطلبات هذا العصر، إذ على المناهج أن تعد طلبة …
أكمل القراءة »منهجية التفكير التصميمي في علاج مشكلة عدم نجاعة الدورات التدريبية في المؤسسات العامة
إعداد فتحي عبد الرزاق السلايمه وفاطمة محمود بزاري مقدمة إن المشاكل الإدارية التي تواجه صانعي القرار والإدارات العليا حاليا في المؤسسات، أصبحت بحاجة إلى رؤية جديدة واستراتيجية أكثر تطوراً من تلك الرؤى والسياسات والاستراتيجيات التي …
أكمل القراءة »البحث الإجرائي كأحد اتجاهات التنمية المهنية للمعلم : (المعلم الباحث)
يعد المعلم الركيزة الأساسية في المنظومة التعليمية، ويقع على عاتقه العبء الأكبر في إعداد الأجيال وفقًا لتطلعات المجتمع المعاصرة، لذا فالاهتمام بتنمية المعلم مهنيًا، يعد مطلبًا أساسيًا للنهوض بالعملية التعليمية والاستجابة للتغيرات المعرفية والتكنولوجية الحادثة …
أكمل القراءة »محمد عابد الجابري .. حياة مفكر
شهدت الثقافة العربية الإسلامية حراكا فكريا انطلقت إشعاعاته منذ منتصف القرن العشرين وقد تمثل ذلك الحراك في بلورة العديد من المفكرين والباحثين لمشاريع فكرية، في محاولة منهم لاستخراج مكمن المعضلة في تأخّر الأمّة العربيّة عن …
أكمل القراءة »المعلم الفعال المثير للتفكير
“كتب هذا المقال بالاشتراك بين الكاتبتين: أ. غادة حسن الكحلوت و أ. رجاء صالح صندوقة” يتوجب على المعلم أن يعمل بجد لتحسين كفاياته العلمية والمهنية بالبحث والاطلاع الدائم في موضوعات تخصصه والمواد الأخرى، وأن يسعى …
أكمل القراءة »دور إدارة الموارد البشرية الإلكترونية في تعزيز الأداء الوظيفي
إشراف الدكتور: رائد يوسف محمد بصبوص مقدمة شهد العالم في الآونة الأخيرة تطورات سريعة وجذرية فوجدت المنظمات نفسها تواجه تغييرات كبرى ويلزمها مواجهة هذه التحديات من خلال تقديم الجديد والأفضل، ومن هنا بدأت الإدارات تتسابق …
أكمل القراءة »