المقدمة يموج العالم بالتغييرات والتطورات المستمرة، ففي مرحلة سمي بعصر المعلومات ثم أطلق عليه عصر ما بعد الصناعة، وأخيراً عصر المعرفة والعولمة وآخر المطاف عصر الثورة الصناعية الرابعة والتي ظهر آخرها في التحول الرقمي لمجالات …

Measurement and evaluation tools in light of the using digital technology in education استخدم الإنسان القياس والتقويم بصوره المختلفة وأساليبه المتنوعة منذ كانت هناك أمامه غايات ينبغي الوصول إليها وآمال يسعى إلى تحقيقها. فمن طبيعة …

أصبح لزاماً على المتعلمين أن يتعاملوا مع وسائل التكنولوجيا ليس رغبةً منهم ولكن لما أطلقته ثورة المعلومات من وصول التكنولوجيا إلى بيوت المتعلمين وحقائبهم، ومنذ نشأة الشبكة العنكبوتية العالمية في أوائل التسعينات أثرت هذه الثورة …

هذا المقال هو الثاني من سلسلة مقالات حول ” منصة مؤتمرات الفيديو (الفيديو كونفرانس) الافتراضية Webex ” من إعداد الدكتور إيهاب إبراهيم السيد محمد والتي ينشرها حصريا على صفحات المدونة  – المقال الأول: التعرف على …

لا ننكر أن واقع تعليم اللغة العربية بمدارسنا الابتدائية، وما تعانيه من غزو اللهجات المحلية والعالمية، ومنافسة اللغات الأجنبية في إطار الحياة الاجتماعية العامة، أصبح يستدعي منا القيام بدراسات علمية تعمل على تنمية وبناء الكفاءة …

إشراف ومتابعة د. وزيرة باوزير – جامعة دار الحكمة – جدة، المملكة العربية السعودية أصبح مجتمع التعلم المهني نموذجًا واعدًا للتعليم، وأكثر ذكاءً وعنصرًا أساسيًا في نظام التعليم؛ مما أدى لمواصلة البلدان العمل لإصلاح وتحسين …

مجتمعات التعلم المهنية ودورها في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى الطلاب تعد مجتمعات التعلم المهنية مدخلاً جديدًا يتناسب مع المستحدثات والتطورات في تعليم المملكة، وهو من استراتيجيات التنمية المهنية التي تحقق الأهداف المتوقعة من العملية …

ورقة مقدمة إلى الملتقى التربوي الحواري الأول لمديري المدارس والمشرفين التربويين  المقدمة لا يخفى على أحد التسارع والإقبال الكبيرين والمتزايدين اللذان أحدثتهما جائحة “كورونا” باتجاه المنصات والتطبيقات الرقمية، فتشير التقارير الفلسطينية بزيادة الزيارات للمنصات الرقمية …

لقد أصبح مفهوم أو مصطلح الدمج عنواناً بارزاً نقرأه ونسمعه ونراه ونمارسه ليل نهار، وأصبح مقروناً بالتغيرات العلمية والتكنولوجية والممارسات التعليمية والتي صاحبت جائحة كورونا مما أضفى عليه أهمية بالغة في المضمون والهدف، والتي أثرت …

ارتبط التوجيه بالمجال المهني منذ بدء حركته، وقد ارتبط بدراسة الفرد متناولاً جوانب شخصيته المختلفة (الشخصية والاجتماعية والتربوية والمهنية)، من أجل مساعدته على تطوير إمكاناته أو حل ما قد يعترضه من مشكلات. وقد وجد التوجيه …