مقدمة: تعد الأنشطة الفكرية فريدة شخصية كحال بصمات الأصابع، كما أنّ لها علاقة بمستوى الذكاء لدى الأفراد، فلكل منا انطباعات ذاتية لما يدور حولنا من مواقف وما نمر به من خبرات، هذه الانطباعات نحملها معنا …
أكمل القراءة »نتائج البحث عن : فلسفة
نحو تصور حديث لبرنامج تأهيل المدرسين : من علم التعليم إلى علم التعليم و التعلم
من خلال هذا العمل [1] ، نضع بين أيدي القراء بعض المعطيات التي تترجم التطور الذي شهده ميدان تأهيل المدرسين و خاصة مدرسي اللغات الأجنبية. نركز على كلمة التطور لأننا نعتقد أن نوعية التأهيل الذي …
أكمل القراءة »نظرة المجتمعات العربية للبحث العلمي : رؤية نقدية
إن ارتباط البحث العلمي بمتطلبات التنمية في مجالات الصناعة والزراعة والخدمات وغيرها وموضوعات وقضايا حقوق الإنسان، يجعل منه أحد المرتكزات الأساسية للتنمية والتقدم. ولاشك أن علاقة البحث العلمي بالتنمية الاقتصادية والاجتماعية، والنتائج المترتبة على ذلك …
أكمل القراءة »المدرسة: بين متطلبات سوق العمل و ضرورة التنشئة الاجتماعية
كتبت هذا المقال لموقع المؤتمر العالمي للابتكار في التعليم في إطار الحوار العالمي حول التباين بين مهارات الخريجين ومتطلّبات سوق العمل في الشرق الأوسط وشمال إفريقيا، و يعاد نشره في إطار اتفاق التعاون و تبادل النشر بين ( وايز …
أكمل القراءة »مبادئ التعلم السريع و مراحله
يركز التعلم السريع على النتائج التي يتم تحقيقها وليس الوسائل التي يتم استخدامها، فإذا أردت أن تمارس التعلم السريع لا تربط نفسك بأي من الوسائل والتقنيات، فقط أبق عينك مفتوحة على النتائج التي يجب أن …
أكمل القراءة »الأنشطة المدرسية في الفـلسفـة التربوية الحديثة
لعل التطوّر الذي طرأ على مفهوم المنهج التعليمي في ظل الفـلسفـة التربوية الحديثة، أدى إلى تغيير مفهوم المنهج وتطويره من المفهوم الضيّق التقليدي الـذي اقتصرت أهـدافه على تحقيق النمـوّ المعرفي، مـن خلال المقرّرات الـدراسية إلى …
أكمل القراءة »الذكاءات المتعددة وإسهاماتها في تطوير منهج التربية
أ- تمهيد تتعدد نظريات التعليم المستخدمة في المرحلة التعليمية K-12 بناءً على مدرستي علم النفس السلوكية والإدراكية. أما المدرسة السلوكية، فتُعد أقدم مدارس علم النفس، والتعلم فيها ينصب على كيفية “اكتساب السلوك وتعديله” عبر التعزيز …
أكمل القراءة »الجودة في التعليم ، مفهومها ، معاييرها ، و آلياتها
لقد بات إصلاح منظومة التربية و التكوين من القضايا الرئيسية التي تؤرق بال المسؤولين الحكوميين في شتى أنحاء المعمور إيمانا منهم بأن تكوين الرأسمال البشري يعد الدعامة الأساسية لكل نهضة اقتصادية و اجتماعية و تنمية …
أكمل القراءة »مصطلحات في تكنولوجيا التعليم و تقنياته من الضروري معرفتها
أصبح معلم القرن الواحد و العشرين اليوم مطالبا بتجديد معارفه و تحيين رصيده من المفاهيم المتعلقة بعلوم التربية و تكنولوجيا التعليم. فالملاحظ أن في أغلب الدول العربية ومنذ عقود، يتم اجترار مصطلحات تربوية قد لا …
أكمل القراءة »التدريس في التعليم الجامعي : مقرر جديد على رواق
من المنتظر أن يقدم أ.د. راشد العبد الكريم أستاذ المناهج وطرق التدريس بجامعة الملك سعود مقررا إلكترونيا على منصة رواق تحت عنوان: التدريس في التعليم الجامعي. و هو برنامج يزود الأستاذ الجامعي بالمعارف والمهارات الأساسية للتدريس في المرحلة الجامعية. …
أكمل القراءة »