نتائج البحث عن : الموارد

30 تطبيق أيباد يساعد في تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة

تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة

إن تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة المهارات الأساسية يجب أن يكون من ضمن أولويات البرامج الإصلاحية في التعليم حتى نضمن لهذه الفئة اندماجا في مجتمعاتنا. فاهتمامنا المستمر بالتعليم و التعلم هو الدافع الأكبر للبحث عن كل …

أكمل القراءة »

ما هي المذكرة النقطية البوليت جورنال Bullet Journal ؟ و كيف يمكن الاستفادة منها في التخطيط و تنظيم الوقت ؟

المذكرة النقطية bullet journal

الدخول المدرسي على الأبواب، و هو مناسبة يغتنمها الكثير منا للتخطيط لسنة جديدة، بأهداف مهنية و شخصية جديدة، و غالبا ما تكون الأجندات و المذكرات مسرحا لهذا التخطيط و حاضنة له، و هو الأمر الذي يصعب مهمة …

أكمل القراءة »

هل ينحصر تطبيق الإطار المرجعي الأوروبي المشترك لتعليم اللغات على الدول الأوربية؟

سنحاول1 من خلال هذا العمل2 تقديم بعض المعطيات التي من شأنها مساعدتنا على الإجابة على السؤال المطروح و هو: هل ينحصر تطبيق الإطار المرجعي الأوروبي المشترك لتعليم اللغات على الدول الأوربية؟ سنعتمد في إجابتنا على النصوص …

أكمل القراءة »

صدور كتاب “الضغوط النفسية عند الأساتذة وعلاقتها بالإصلاح التربوي”

تماشيا مع موجة التطورات المتسارعة التي أصبح يعرفها المجتمع البشري على مختلف المستويات، والتي يحكمها المبدأ القائل بالبقاء للأجدر، أصبح لزاما على المغرب كباقي مكونات المجتمع الدولي الانخراط في تطوير وسائل العمل، وتأهيل الموارد البشرية …

أكمل القراءة »

ما هو رمز الاستجابة السريعة QR Code ؟ وكيف يمكن توظيفه في التعليم ؟

رمز الاستجابة السريعة QR Code

رمز الاستجابة السريعة أو QR code كثيرا ما نتصادف خلال أنشطتنا اليومية المختلفة مع إحدى تلك الأيقونات المربعة التي تحمل رموزا، يظهر من الوهلة الأولى أنها مصففة بشكل عشوائي، رموز نجدها في كل المنتجات التجارية …

أكمل القراءة »

نموذج مشروع تربوي : محطة التعلم المدمج الذكية

مشروع تجربة محطة التعلم المدمج الذكية من إعداد المعلمة اريج عبدالله الغامدي الفائزة بالجائزة الكبرى في مسابقة جدة للمعلم المتميز. مقدمة من خلال مشاركتي في (مسابقة جدة للمعلم المتميز كلنا نقدرك) وذلك من خلال تجربة محطة التعلم المدمج …

أكمل القراءة »

المحفزات التعليمية Gamification نقلة نوعية في نفسية الطلاب

المحفزات التعليمية

مقدمة قد تصاب العملية التعليمية بقدر كبير من الملل أو النمطية، مما يكون له بالغ الأثر في نفوس المعلمين والمتعلمين، لذا فمن الضروري أن يكون هناك نوع من الإثارة والتشويق لخلق حالة من الديناميكية والتفاعل …

أكمل القراءة »

صورة الطفل العربي في البرامج والكتب المدرسية: تونس مثالا

يفيد لفظ المدرسة في التّعريف الحديث تلك المؤسسة الاجتماعية التي توكل إليها مهمّة التّربية الحسيّة والفكريّة و الأخلاقيّة للأطفال والمراهقين في شكل وفيّ أو مطابق للمشروع المجتمعيّ الذي تمّ التواضع عليه. ويحدّد خطاب الغايات التّربويّة، …

أكمل القراءة »

التخاطب عبر الحاسوب : تأثيراته على اللغة وتطبيقاته في المجال التربوي

التخاطب عبر الحاسوب

مع تطور وسائل الاتصال الإلكتروني، ظهرت إشكاليات جديدة عرج عليها الباحثون منها لغة الشاشة[1] وخصائصها ومدى تأثير الوسيط الإلكتروني على اللغات الطبيعية وتركيبها. يدرس هذا المجال باحثون ينتمون إلى تخصصات متعددة منها علم الاجتماع و …

أكمل القراءة »