نتائج البحث عن : التواصل الاجتماعي

تدريس مهارة القراءة اِتّصالياً للناطقين بغير العربية ودرس تطبيقي عليها

ليس من المبالغة القول بأن مهارة القراءة هي الأساس الذي تقوم عليه عملية تعليم العربية للناطقين بغيرها، ومنها يتم الانطلاق نحو المهارات الأخرى: المحادثة والكتابة والاستماع. وتعدّ مع قرينتها مهارة الاستماع من المهارات الاستقبالية في …

أكمل القراءة »

اللغة والهوية بين طموحات واندماجات المهاجرين الشرقية والمناهج التعليمية العربية

مقدمة بنظرة يملؤها الأمل وتعصرها المآسي، يترك الفرد وطنه وأهله وأسرته وما له وما عليه في أرضٍ قضى فيها جُل سنوات حياته، مما يجعله لا يُفكر في حجم التحديات التي تواجهه في المستقبل جراء اتخاذه …

أكمل القراءة »

استخدام القصص الرقمية في تعليم وتعلم الحاسب

القصص الرقمية

مقدمة تُعتبر القصصُ تجربةَ الإنسانِ منذ القدم، وذلك في نقل المعلومات عن نفسه أو عن الآخرين أو عن العالم، كما تساعده على فهم ثقافة الآخرين وتصور العالم من حوله، والأهم من ذلك أن القصصَ تساعد …

أكمل القراءة »

المعلم المساند في المرحلة الابتدائية

المعلم المساند

يلعب المعلم دوراً هاماً في تيسير العملية التعليمية من خلال تصميم وتنفيذ الخبرات التعليمية، ومن خلال تنظيم وتسهيل الأنشطة والمهام المقدمة للطلاب، مما دعا إلى زيادة الاهتمام والحرص على إعداد المعلم في المؤسسات التربوية. إن …

أكمل القراءة »

توظيف تقنية التعليم عن بعد باستخدام برنامج Gotomeeting

مقدمة إن الميدان التربوي يواجه أحيانا بعض التحديات والصعوبات من غياب المعلم أو مرضه أو تعذر وصول الطالب للصف الدراسي، إما لظروف اجتماعية أو مرضية أو غير ذلك. هذه التحديات قد تؤدي إلى إحداث خلل …

أكمل القراءة »

ما هو التعليم المدمج ؟

التعلم المدمج

بات من الصعب اليوم التخلي عن التكنولوجيا بشكلٍ عام نظراً لما تقّدمه من تسهيلاتِ وفوائد للإنسان على كافة الأصعدة، ومنها التّعليم. هذا وتتنافس المؤسسات التّعليمية فيما بينها على استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصال ومواكبة التطور الحاصل …

أكمل القراءة »

استخدام الكتاب الإلكتروني التفاعلي في تعليم وتعلم الحاسب

المقدمة: في القرن الواحد والعشرين تسعى الدول إلى الاستفادة من التقنيات والبرامج في البيئات التربوية (العوجة،2014)، وقد اهتمت وزارة التعليم في المملكة العربية السعودية بشكل كبير بالتحولات المواكبة لرؤية المملكة 2030، فقد سعت الوزارة إلى …

أكمل القراءة »

مهارة التعامل مع الفروق الفردية للطلاب

التكنولوجيا و البيداغوجيا الفارقية

 هذا المقال هو المقال السادس من سلسلة مقالات حول تنمية مهارات التدريس لدى المعلمين للكاتب الدكتور أحمد حسن والتي ينشرها حصريا على مدونة تعليم جديد.  يمكنكم الاطلاع على المقال الأول السمات الأخلاقية للمعلم المثالي من …

أكمل القراءة »

منظومة ديمة (منت) للتعليم الإلكتروني في الأزمات الإنسانية والحروب، نموذج يستحق الدراسة

يعتبر قطاع التعليم من أكثر القطاعات تأثراً بالصراعات والأزمات والحروب، ويأتي الأطفال في مقدمة دافعي ضريبة النزاعات، وذلك بتردي نفسيتهم وتعليمهم وخُلقهم، وخصوصاً أنهم شريحة عمرية من المفترض أن تقود حركة المجتمعات في المستقبل. لقد …

أكمل القراءة »

السياسات التربوية وتطبيق تكنولوجيا المعلومات والاتصال

تمهيد عمدت السياسات التربوية إلى تطبيق تكنولوجيا المعلومات والاتصال في العملية التعليمية في الوقت الراهن، لأنّ البيئة المحيطة بالمؤسسة التعليمية أصبحت تشكل تحدياً لها. وحتى لا تفقد دورها في التربية والتعليم كان لا بدّ لها …

أكمل القراءة »