نتائج البحث عن : تصميم

نظرية معالجة المعلومات أو النظرية المعرفية لمعالجة المعلومات

لماذا نتعلم التربية الجمالية

مقدمة    ترى نظرية معالجة المعلومات أن التعلم ليس مجرد ربط بين مثير واستجابة كما هو الحال عند المدرسة السلوكية، وإنما هو بمثابة نتاج لسلسلة من العمليات المعرفية التي تتوسط بين استقبال هذا المثير وإنتاج الاستجابة …

أكمل القراءة »

توظيف تقنيات الفيديو التفاعلي في التدريب على إدارة منصات التعلم النقال

الفيديو التفاعلي

هذا المقال من المشاركات المتأهلة للدور النهائي من جائزة تعليم جديد التربوية، في نسختها الأولى,  يعد الفيديو التفاعلي أحد التقنيات والأدوات التي تقدم محتوى تعليميا تفاعليا نشطا، يتيح للمتعلم التحكم في عرض المعلومات، والاستجابة للمؤثرات وأدوات التفاعل المعروضة …

أكمل القراءة »

هندسة المنهج الابتكاري في ضوء الاقتصاد الرقمي

هذا المقال من المشاركات المتأهلة للدور النهائي من جائزة تعليم جديد التربوية، في نسختها الأولى, إنَّ التحولات والتغيرات التي يشهدها العصر الحالي خاصة في مجال المعلومات والمعارف والنظريات والاكتشافات والتطورات الناجمة عن تكنولوجيا المعلومات والاتصالات سوف تؤثر بلا …

أكمل القراءة »

كيف يستطيع الذكاء الاصطناعي التأثير على التعليم ؟

الذكاء الاصطناعي

فاز هذا المقال بجائزة تعليم جديد التربوية، في نسختها الأولى، عن فئة استخدام التكنولوجيات الحديثة في التعليم. لا شك أن الذكاء الاصطناعي لم يعد حكرا على شريحة مجتمعية معينة بل أصبح في متناول الجميع وقد تسلل فعليا …

أكمل القراءة »

ماهي لعبة ماين كرافت  minecraft ؟ و كيف يمكن توظيفها في التعليم ؟

ماين كرافت minecraft

ماين كرافت Minecraft عبارة عن لعبة عالمية مفتوحة، تم إصدارها في عام 2011 من قبل شركة Mojang السويدية. تقوم اللعبة على  مبدأ البقاء والإبداع. سبب شعبيتها اعتمادها على الإبداع. تختلف طريقة ومنطق اللعب من شخصٍ لآخر. …

أكمل القراءة »

تحسين ممارسة المعلمين للتقنيات التعليمية على ضوء إطار TPACK

TPACK

TPACK هو مصطلح استخدمه Koehler & Mishra وهو اختصار لعبارة (Technological Pedagogical Content Knowledge). فالمحتوى العلمي التربوي التكنولوجي هو عبارة عن خليط متكامل بين معلومات تربوية وتكنولوجية ومحتويات المنهج الدراسي. في هذا المقال سيتم وصف …

أكمل القراءة »

الإعلان عن المشاركات المتأهلة للدور النهائي من جائزة تعليم جديد التربوية

جائزة تعليم جديد للتدوين التربوي

تحت شعار: إبداع وتقاسم وإثراء، انطلقت النسخة الأولى من جائزة تعليم جديد التربوية بتاريخ 2019/01/01، واليوم ونحن نقترب من تاريخ الإعلان عن الفائزين الثلاثة، يسعدنا أن نعلن عن المقالات المتأهلة للدور النهائي، والتي سيقوم بتحكيمها …

أكمل القراءة »

إدارة التغيير التنظيمي

الدلالة المعجميَّة اللغوية للفظ التغيير: تدور مادَّة (غَيَّرَ) في اللُّغة على أصليْن، هما: • إحْداث شيء لم يكن قبلَه. • انتِقال الشيء من حالةٍ إلى حالة أخرى. فمن الأصل الأول: (غَيَّرَه): جَعَلَه غَيْرَ ما كَانَ، و(غَيَّرَه): حَوَّلَهُ وبَدَّلَهُ. …

أكمل القراءة »

مجتمعات التعلم المهنية : المفهوم، المبادئ و عوامل النجاح

مجتمعات التعلم المهنية

مقدمة تعتبر مجتمعات التعلم المهنية أحد الأساليب الواعدة لتحسين النظم التعليمية، وركيزة أساسية في برامج التطوير والتنمية المهنية للمعلم، والتي تطور مفهومها منذ التسعينات باعتبار المدرسة المجتمع والوحدة الرئيسة في إحداث التحولات الفعالة، ووسيلة منهجية …

أكمل القراءة »

مجتمعات التعلم المهنية ودورها في التنمية المهنية للمدرسين

التنمية المهنية المعلم المشرف

تعد التنمية المهنية للمعلم من أهم العوامل المساعدة على تميز المعلم وبقاءه دائما مواكبا للتغيرات الحاصلة في المجتمع من حوله، عن طرق التزود بكل ما يمكنه من التفاعل مع التغيرات والتأثير الإيجابي في المتعلمين، وقد …

أكمل القراءة »