نتائج البحث عن : فلسفة

التحديات التي يواجهها التعليم الإلكتروني وسبل التغلب عليها

التعليم الإلكتروني

إن التطورات الهائلة التي حدثت في مجال الحاسوب وتكنولوجيا المعلومات، والتي توجت بشبكة الإنترنت أثرت في تحويل العالم إلى ما يمكن وصفه بأنه قرية صغيرة. وقد شهد العالم خلال العقدين الماضيين تطوراً كبيراً في مجال …

أكمل القراءة »

واقع صورة المعلم في الدراما العربية

هذا المقال هو الأول من سلسلة مقالات حول صورة المعلم في الدراما العربية والأجنبية دراسة مقارنة، ينشرها الدكتور إيهاب إبراهيم السيد محمد حصريا على صفحات تعليم جديد. تهدف الدراما إلى تطوير الخيال والإبداع حيث نشأ …

أكمل القراءة »

تمكين الموظفين وأثره في تحقيق الالتزام التنظيمي للمؤسسات

التدوير الوظيفي

المقدمة إن تطور المؤسسات وتنظيمها يقوم بشكل أساسي على العنصر البشري، لأهميته في سير عمل المؤسسة وتطويرها، وهذا الشيء الذي تدركه المؤسسات، لذلك دائما تعمل على تقوية العنصر البشري فيها وتطويره والذي يكون بالتأكيد إحدى …

أكمل القراءة »

المواكبة التربوية للمشاريع الشخصية للمتعلمين وأهميتها في الخدمة التوجيهية

تمهيد: جعل الميثاق الوطني للتربية والتكوين من التوجيه المدرسي والمهني وظيفة لمواكبة نضج المتعلمين وميولهم وملكاتهم، واختياراتهم التربوية والمهنية، ودعا إلى جعلهم في صلب التفكير والفعل التربوي بشكل يساعدهم على اكتساب القيم والمعارف والمهارات والكفايات …

أكمل القراءة »

استراتيجية المحيط الأزرق ودورها الفعَال في نمو الجامعات

السرقة العلمية

ترتكز فلسفة استراتيجية المحيط الأزرق على فكرة ابتكار أسواق وقيم جديدة للمنظمات والبعد عن الصراعات عن طريق استبعاد كل الأنشطة والعمليات والخدمات غير الضرورية لعملية الإنتاج والتسويق وخدمة المستفيدين، وزيادة الأنشطة والعمليات والخدمات المرافقة لها …

أكمل القراءة »

التقويم التربوي من مدخل منظومي – الجزء الأوّل

التقويم التربوي

  هذا المقال هو الأوّل من سلسلة مقالات عن المدخل المنظومي في التربية، ينشرها الدكتور أحمد محمود عبد الباقي، حصريا على صفحات تعليم جديد. مقدمة: يشهد العالم عصر التكنولوجيا الرقمية والذكاء الاصطناعي والثورة الصناعية الرابعة، …

أكمل القراءة »

تعلم التكنولوجيا وعلاقته بتنمية التفكير

التفكير التأملي

المفهوم الشائع لمصطلح التكنولوجيا هو التمكن من استخدام الأجهزة الحديثة والتعامل معها بما تحتويه من برمجيات قائمة على الذكاء الإصطناعي وتعتبر هذه النظرة نظرة قاصرة ومحدودة، فالأجهزة الحديثة هي في الحقيقة نتيجة من نتائج التكنولوجيا …

أكمل القراءة »

المحاكاة التعليمية من حيثُ أهميتها وعناصرها وأشكالها

المحاكاة التعليمية

لا شك أن التقدم الرهيب في تكنولوجيا المعلومات والاتصالات التي تشهده البشرية اليوم دفع إلى التغيير الشامل في مناحي الحياة المُتنوعة بشكل عام، وفي الميدان التربوي بشكل خاص. وهذا التطور والتدفق العظيم في تكنولوجيا المعلومات …

أكمل القراءة »

منحى ستيم STEM

يسعى المعلمون والتربويون من خلال التدريس لإعداد جيل مبدع يعرف بأن هناك متسعاً للتطور والتقدم لمواكبة التطور العلمي بما يتناسب مع مهارات القرن الواحد والعشرين ويساهم في إيجاد حلول جديدة للأفكار والمناهج والمشكلات؛ وهذا يتناسب …

أكمل القراءة »

التعلم القائم على ريادة الأعمال في نظام التعليم الفنلندي

التعليم في فنلندا

مقدمة: يشهد العصر الحالي نموًا متسارعًا في مكانة ريادة الأعمال وسمعتها، وخاصة في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات STEM. فقد ذاع صِيت بعض مشاهير روّاد الأعمال مثل: ستيف جوبز Steven Jobs (مؤسس شركة أبل Apple) …

أكمل القراءة »