نتائج البحث عن : مهارات التفكير

توظيف الذكاءات المتعددة في تعليم العربية للناطقين بغيرها

الكتابة العربية

تعددت في الآونة الأخيرة النظريات التي تحاول جعل اكتساب اللغات الأجنبية عموماً والعربية خصوصاً سهلاً ويسيراً، ومن تلك النظريات نظرية الذكاءات المتعددة. حيث إن نشاطات نظرية الذكاءات المتعددة مفيدة في تعليم اللغة العربية في حالات …

أكمل القراءة »

طرائق التدريس الحديثة: الذكاءات المتعددة

 هذا المقال هو المقال السادس من سلسلة مقالات حول “مهارات وطرائق التدريس الحديثة” للكاتب الدكتور أحمد حسن والتي ينشرها حصريا على مدونة تعليم جديد. يمكنكم الاطلاع على المقال الأول طرائق التدريس الحديثة، أهدافها و الأسس …

أكمل القراءة »

تحليل البيانات الكبيرة Big Data وتحسين التعليم

أدى استخدام أدوات التعلم عبر الإنترنت والبرامج القائمة على التفاعل بصورة متزايدة في مجال التعليم إلى زيادة حجم البيانات، فأصبح من الصعب تحليل واستخدام تلك البيانات الضخمة  لتحسين الفعالية التعليمية ودعم البحوث الأساسية بشأن التعلم. …

أكمل القراءة »

طرائق التدريس الحديثة : خرائط المفاهيم و الاستقراء و التعلم التعاوني

طرائق التدريس الحديثة

 هذا المقال هو المقال الخامس من سلسلة مقالات حول “مهارات وطرائق التدريس الحديثة” للكاتب الدكتور أحمد حسن والتي ينشرها حصريا على مدونة تعليم جديد. يمكنكم الاطلاع على المقال الأول طرائق التدريس الحديثة، أهدافها و الأسس المعتمدة …

أكمل القراءة »

ساعة العبقرية في التعليم Genius Hour In The Classroom

ساعة العبقرية

ما هي  ساعة العبقرية أو GENIUS HOUR؟ ساعة العبقرية هي نشاط يتيح للطلاب اكتشاف مشاعرهم وشغفهم تجاه ما يحبون  تعلمه داخل  الحصة الدراسية، و تعتمد على الاستقصاء والبحث  والأصالة حيث تسمح للطلاب باختيار ما يريدون …

أكمل القراءة »

خصائص المعلم الفعال في القرن 21 وفق نموذج تيباك TPACK

نموذج تيباك

إن متطلبات القرن الحادي والعشرين تفرض على النظم التعليمية المختلفة تزويد الطلاب بمجموعة من المهارات المختلفة اختلافاً جذرياً عن تلك التي كانت سائدة في العقود السابقة. وبشكل أكثر تحديداً فإن هذه المتطلبات تفرض على المدارس …

أكمل القراءة »

ما هي التنشئة الاجتماعية ؟ و ما أهميتها ؟

التنشئة الاجتماعية

مقدمة التنشئة الاجتماعية والفرد والجماعة، ثلاثة أركان أساسية لتحقيق اندماج الفرد (الطفل/الإنسان) في الحياة. حيث يتحول هدفها من إشباع حاجات المرء ومطالبِه، في مرحلة أولى، إلى إحداث توازن بينه وبين محيطه وبيئته ومجتمعه ككل. وعملية …

أكمل القراءة »

طرائق التدريس الحديثة : المناظرة و العصف الذهني و تمثيل الأدوار

 هذا المقال هو المقال الرابع من سلسلة مقالات حول “مهارات وطرائق التدريس الحديثة” للكاتب الدكتور أحمد حسن والتي ينشرها حصريا على مدونة تعليم جديد. يمكنكم الاطلاع على المقال الأول طرائق التدريس الحديثة، أهدافها و الأسس …

أكمل القراءة »

طرائق التدريس الحديثة : طريقة حل المشكلات و طريقة المناقشة والحوار

طرائق التدريس الحديثة

 هذا المقال هو المقال الثالث من سلسلة مقالات حول “مهارات وطرائق التدريس الحديثة” للكاتب الدكتور أحمد حسن والتي ينشرها حصريا على مدونة تعليم جديد. يمكنكم الاطلاع على المقال الأول طرائق التدريس الحديثة، أهدافها و الأسس …

أكمل القراءة »

طرائق التدريس الحديثة : طريقة القصة و طريقة الأسئلة

طرائق التدريس الحديثة

 هذا المقال هو المقال الثاني من سلسلة مقالات حول “مهارات وطرائق التدريس الحديثة” للكاتب الدكتور أحمد حسن والتي ينشرها حصريا على مدونة تعليم جديد. يمكنكم الاطلاع على المقال الأول من هنا طرائق التدريس الحديثة : …

أكمل القراءة »