يدخل هذا الموضوع في إطار التعاون بين مدونة تعليم جديد والكاتبة ليلى جبارة، وهو الثالث من سلسلة “حكايات كما يجب أن تروى“. تُنشر حصريا على صفحات الموقع. يمكنكم قراءة المقال التقديمي للسلسلة من هنا، و الحكاية الأولى من هنا، …

يدخل هذا الموضوع ” أبو قير وأبو صير ” في إطار التعاون بين مدونة تعليم جديد والكاتبة ليلى جبارة، وهو الثالث من سلسلة “حكايات كما يجب أن تروى“. تُنشر حصريا على صفحات الموقع. يمكنكم قراءة المقال التقديمي …

يدخل هذا الموضوع ” زعفران في مدينة الفئران ” في إطار التعاون بين مدونة تعليم جديد والكاتبة ليلى جبارة، وهو الثالث من سلسلة “حكايات كما يجب أن تروى“. تُنشر حصريا على صفحات الموقع. يمكنكم قراءة المقال التقديمي …

يدخل هذا الموضوع ” علي بابا و الأربعون لصا ” في إطار التعاون بين مدونة تعليم جديد والكاتبة ليلى جبارة، وهو الثاني من سلسلة “حكايات كما يجب أن تروى“. تُنشر حصريا على صفحات الموقع. يمكنكم قراءة المقال التقديمي …

يدخل هذا الموضوع في إطار التعاون بين مدونة تعليم جديد والكاتبة ليلى جبارة، وهو الأول من سلسلة ” حكايات كما يجب أن تروى “. تُنشر حصريا على صفحات الموقع. لماذا سلسلة حكايات كما يجب أن تروى …

اللغة العربية من اللغات المنتشرة عالميا، لكنها ليست باللغة السهلة الاكتساب و التعلم، فقواعدها ومفرداتها ما فتئت تَقُضُّ مضجعَ العديد من الناس، طلابا كانوا أو مدرسين أو أولياء أمور… لهذه الأسباب ولغيرها، ظهرت على الدوام …

يزخر الحقل التعليمي التربوي بمصطلحات ومفاهيم كثيرة، لدرجة تبدو متقاربة جدا وكأنها مترادفات، وهذا إن دل على شيء فإنما يدل على غنى هذا الحقل من جهة، وتشعبه وتعقد الظاهرة التربوية من جهة أخرى، و لهذا ارتأينا في …

في إطار تعميم استعمال التكنولوجيا الحديثة في الميدان التعليمي التربوي (السبورة التفاعلية نموذجا) وبدعوة من جمعية الأستاذ بمدينة تيزيت (المملكة المغربية) شاركت مدونة تعليم جديد ممثلة في الأستاذ رشيد التلواتي من فريق العمل في لقاء …

في إطار تغطيتها للفعاليات العالمية و الإقليمية التي تهتم باستخدام التكنولوجيا في الحقل التعليمي، و بدعوة من الجهة المنظمة مؤسسة الترجي للتعليم المدرسي الخصوصي بمدينة أكادير المغربية، ووعيا منها بأهمية الاستفادة من التكنولوجيا الحديثة و …

سبق لنا في مدونة تعليم جديد أن خصصنا موضوعا كاملا للحديث عن الخطأ البيداغوجي و عن بيداغوجيا الخطأ (والتي تهتم بالدرجة الأولى بالأصول الإبستمولوجية والبيداغوجية للخطأ، وبصياغة الفرضيات حول العوامل المؤدية إلى ارتكابه)، موضوعٌ حاولنا …