لعلك توافقني الرأي أنك عندما تسمع القرآن الكريم مجودا يزداد خشوعك وعندما تقرؤه أنت مجودا يزداد خشوعك وتدبرك. وهكذا الطالب، فعندما يتلقى تعليما جيدا من معلمه تتحرك مشاعره وتعمل جوارحه وعندما يشارك معلمه في البحث …
أكمل القراءة »
تستعرض قائمة الأهداف التي تضمنتها المناهج الحديثة للرياضيات جوانب معينة من التفكير الرياضي؛ فنجد في معايير المجلس الوطني لمعلمي الرياضيات في الولايات المتحدة الأمريكية (NCTM) ما يؤكد على ضرورة العمل على تنمية التفكير الرياضي والتفكير …
أكمل القراءة »
لقد شهد العالم الحالي في ظل جائحة كورونا المستجد (Covid19) تطوراً ملموساً وهائلاً في مجالات المعرفة، وأضحت التنمية المهنية المستدامة تمثل الشريان الحيوي في داخل المؤسسات التعليمية والتربوية والتي تهدف من خلال ذلك إلى صقل …
أكمل القراءة »
مقدمة يَعيش الفرد في جماعةٍ ومُجتمع يؤثر ويتأثر بأفرادٍ آخرين، يَنمو سلوكه الاجتماعي على أساس المعايير، و الأنماط والسُّلوك الاجتماعي السائدة في المجتمع، كما يَمر الفرد منذ ولادته بتغييرات جوهرية تَشمل جوانب عديدة من شخصيته …
أكمل القراءة »
“هل ستصبح المعامل الافتراضية مستقبل التجارب في ظل جائحة كورونا؟” (البدويهي،2020). علينا الاعتراف، بعد ظهور فايروس كورونا، لاحظنا لجوء معظم دول العالم لإكمال مسيرتهم العلمية بتطبيق نظام التعليم عن بعد، الذي يعد المنقذ للنظام التعليمي …
أكمل القراءة »
للمدرسة أدوار كثيرة لعل أهمها -إلى جانب نقل المعرفة- هو نشرُ الثقافة، سواء السائدة في مجتمع ما أو بشكلها الكوني. وعلى اعتبار أن المعرفة والثقافة عنصران ديناميكيان وفي تحولٍ وتغير وتطور وتفاعل مستمرين، فإن هذا …
أكمل القراءة »
يعتبر المعلم أحد ركائز بناء النظام التعليمي، فهو يبني العقول ويصقل الشخصيات وينمي المعارف ويطور المواهب والمهارات، وأثناء تعليمه يواجه العديد من المشكلات التي قد تخفض مستوى التعليم، وخصوصا التعليم عن بعد في الوقت الراهن …
أكمل القراءة »
يتسابق العالم في إجراء تحديثات على مستوى النظم، بما في ذلك النظم التربوية للنهوض بطرق وأبعاد العملية التربوية، وذلك لمواكبة ما يشهده العالم من تطور كبير في مجالات عدة، والتطور في مجال التعليم يظهر بصورة …
أكمل القراءة »
تتباين أساليب التقويم وأدواته بتباين استراتيجيات التدريس عن بعد وأهدافها، وبطريقة تعكس قدرتها على توفير البيانات الصادقة والدقيقة. فلم تعد النظرية التقليدية للتقويم التي واكبت استراتيجيات التدريس التقليدية والتي تركز على الحفظ والاستظهار لما اختزنه …
أكمل القراءة »
مقدمة: يعتبر مصطلح القوة الناعمة من المصطلحات الحديثة نسبياً، فقد أطلقه صاحبه “جوزيف ناى” لأول مرة عام 1990 وسرعان ما انتشر استخدام هذا المفهوم. ويمنح مفهوم القوة الناعمة قوة نظرية وتطبيقية هائلة، لأنها توفر قواعد …
أكمل القراءة »
تعليم جديد أخبار و أفكار تقنيات التعليم