نتائج البحث عن : التعلم الفردي

استراتيجيات التقويم من أجل تحسين التعلم

استراتيجيات التقويم من أجل تحسين التعلم Assessment for Improving Learning Strategies تتعدد تعريفات وأغراض التقويم Assessment والتقييم Evaluation وكذلك طرق تطبيقهما والهدف من كل منهما، مع الاعتراف بوجود خلط لدى العديد من العاملين بمجال التربية …

أكمل القراءة »

بيئات التعلم التكيفية، تطوير التعليم بعلم التعلم

في عصر تعددت فيه التقنيات التكنولوجية وتنوعت فيه الأساليب، نجد أن العالم دائما ما يسعى للتخصص الدقيق مما يساعد على إحداث تطورات نوعية في شتى مناحي الحياة، وبما أننا نهتم بالأنظمة التعليمية فغالباً ما ننظر …

أكمل القراءة »

مهارة التعامل مع الفروق الفردية للطلاب

التكنولوجيا و البيداغوجيا الفارقية

 هذا المقال هو المقال السادس من سلسلة مقالات حول تنمية مهارات التدريس لدى المعلمين للكاتب الدكتور أحمد حسن والتي ينشرها حصريا على مدونة تعليم جديد.  يمكنكم الاطلاع على المقال الأول السمات الأخلاقية للمعلم المثالي من …

أكمل القراءة »

التعلم التنافسي الرقمي

التعلم التنافسي الرقمي

تمهيد: حدثت في أيامنا هذه الكثير من التغيرات على كل مناحي الحياة وفي شتى المجالات بسبب ثورة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات التي غيرت الكثير من الأساليب التعليمية وطورت الكثير من طرق التدريس التقليدية والنظم التعليمية، فظهر …

أكمل القراءة »

التعلم التكيفي المعكوس

التعلم التكيفي المعكوس

مقدمة حدثت تطورات متلاحقة وكثيفة وسريعة في استراتيجيات التدريس وذلك نتيجة لتطويع التكنولوجيا بقدراتها الهائلة لخدمة العملية التعليمية، والتي ساهمت في إحداث الكثير من التغيرات النوعية والجوهرية في سير العملية التعليمية، بل وتيسير خطوات تنفيذها، …

أكمل القراءة »

التعلم التكيفي : الطريق نحو تسريع التعلم

التعلم التكيفي

في عصر أصبحت تقليدية التعليم فيه تأخراً عن ركب الحضارات التي تسعى دائما لتطوير نفسها، و في ظل سباق يتسارع فيه التكنولوجيون المهتمون بمجال التعليم نحو تحقيق النهوض والتقدم من خلال التكنولوجيا التعليمية، وأيضاً في …

أكمل القراءة »

تسعة أشياء ستشكل مستقبل التعليم: كيف سيبدو التعلم في غضون عشرين عاما

دعونا نتساءل كيف سيكون تعليم المستقبل؟ سيتعلم الطلبة خارج غرفة الصف مدعومين بأجهزة مختلفة، مستمعين لمعلمين من اختيارهم. كما لن تقتصر مهارات التعلم على الورق، بل سترتكز على أداء الطلاب في مجالهم. مرحباً بكم في …

أكمل القراءة »

نموذج مشروع تربوي : محطة التعلم المدمج الذكية

مشروع تجربة محطة التعلم المدمج الذكية من إعداد المعلمة اريج عبدالله الغامدي الفائزة بالجائزة الكبرى في مسابقة جدة للمعلم المتميز. مقدمة من خلال مشاركتي في (مسابقة جدة للمعلم المتميز كلنا نقدرك) وذلك من خلال تجربة محطة التعلم المدمج …

أكمل القراءة »

إعادة التربية النفسية الحركية : استراتيجية تكاملية في مواجهة صعوبات التعلم الأكاديمية

التربية النفسية ـ الحركية

مدخل حديث في علاج صعوبات التعلم الأكاديمية والاضطرابات المصاحبة لها 1- مؤشرات صعوبات التعلم الأكاديمية لقد اختلف العلماء حول ما إذا كانت صعوبات التعلم تشكل اضطرابا واحدا، أم أنها عبارة عن اضطرابات متنوعة تصنف تحت …

أكمل القراءة »