لقد لعبت التكنولوجيا دوراً بارزاً في تغيير المجتمعات الحالية في كل المجالات، ومن أبرزها مجال التعليم؛ حيث أحدثت تكنولوجيا التعليم ثورة في المفاهيم البيداغوجية والتربوية، متمثلة في التعليم في الوقت المحدد Just-in-time learning والذي يشمل …
أكمل القراءة »الأسس النفسية والتربوية لتعليم العقيدة والإيمان للأطفال
مدخل: الأسس النفسية تتمثل في التكوينات البنائية التطورية التي تظهر عبر المراحل العمرية في الجوانب ال…
الحوار السقراطي التعليمي
مقدمة إن إجراء الدرس المعتمد على تحديد مجموعة من الأسئلة وتوجيهها إلى طالب آخر أو تبادل الحوار والنق…
حرب على التعليم: أثر النزاع الإسرائيلي على مستقبل الأجيال في غزة
منذ السابع من أكتوبر 2023، ومع اندلاع الحرب على قطاع غزة، تعرّض المجتمع الفلسطيني لزلزالٍ من الأبعاد…
إعداد منهج اللغة العربية: الطرائق والآلية
الجزء الأول: منهج الدراسات اللغوية (إعداد كتاب النحو) إشارة: مقترح ورؤية تربوية أتقدم بها لإضافة ماد…
المؤشرات المبكرة لموهبة ريادة الأعمال
Early Signs of Entrepreneurial Giftedness لاريسا شافينينا Shavinina, L. V* في العصر الحديث، تُعد ريا…
أحدث المقالات
ظاهرة انتشار الندوات والمؤتمرات الإلكترونية في فترة كورونا
مقدمة لوحظ، خلال الشهرين الماضيين أثناء فترة كورنا، ظاهرة انتشار تنظيم اللقاءات الإلكترونية في مواقع مختلفة من العالم، وفي أوقات على امتداد اليوم، ولوحظ الإقبال الكبير على المشاركة فيها، وجاءت هذه اللقاءات على شكل ندوات، …
أكمل القراءة »التعليم عن بعد في ظل الأزمة الصحية
شهد العالم أواخر القرن العشرين أعظم خطوة على سلم تطور الحضارة البشرية، ألا وهي ثورة العلوم والتكنولوجيا فائقة التطور، التي جابت أصقاع البلاد شرقها وغربها، وشمالها وجنوبها، فارضة تغييراتها على العالم أجمع، ليصبح هذا التحول …
أكمل القراءة »عرض كتاب: النشر العلمي في العصر الرقمي، الفرص والتحديات
الماحة حول الكتاب: عندما يطالع الإنسان أحد الكتب في المجالات المختلفة سواء المعرفية أو العلمية منها، فإنه يكون مدفوعا إلى التعرف على شيء يجهله، أو ربما ليستزيد من صنوف المعرفة في جانب يثري تكوينه العلمي …
أكمل القراءة »المنطق منذ أرسطو حتى العصر الحديث وأثره في التَّطور العلمي والمعرفي
مقدمة لا يوجد اتفاقٌ شامل وتعريفٌ دقيق لمفهومِ المنطق، لكنه يَشمل الحجج والبراهين والاستدلال، والمنطق، هو علم يَبحث في أسسِ وقواعدِ التفكير الصحيح .عرَّفه الجرجاني(1983) فقال : “المنطق آلة قانونية تَعصم مراعاتها الذُّهنَ عن …
أكمل القراءة »التعليم البيئي : أهدافه و نتائج بعض الدراسات المرتبطة به
يُعرف علم النفس بأنه ذلك العلم الذي يدرس نشاط المخ كوحدة متكاملة في أدائها للوظائف الأعلى والأرقى للكائن الحي كوحدة في ذاتها وفي تفاعلها مع البيئة من حولها وتأثرها بها. ويعتبر علم النفس مظلة للعديد …
أكمل القراءة »تقديم كتاب التربية الرقمية
معلومات الكتاب: العنوان: ” التربية الرقمية ” المؤلف: د. بندر بن مفرح العسيري الناشر: شركة تكوين العالمية سنة النشر: 2020م عدد صفحات الكتاب: 300 صفحة. الهدف العام للكتاب: يهدف كتاب التربية الرقمية إلى تقديم حزمة …
أكمل القراءة »واقع التعليم الفلسطيني في ظل جائحة كورونا: الإيجابيات، السلبيات، التحديات، الحلول
بعد اعتماد التعليم عن بعد في عدد كبير من مختلف القطاعات التعليمية في فلسطين اثر جائحة كورونا، يجب تقييم هذا الحال، و معرفة كيف أثر على العملية التعليمية في البلاد، وإن المقصود بالأثر ليس بالضرورة …
أكمل القراءة »معلم رقمي لبيئة تعليمة رقمية
يحظى التعليم باهتمام بالغ في كثير من الدول المتقدمة والتي تسعى وبصورة مستمرة لتطوير نظمها التعليمية بما يتواكب مع المتغيرات المعاصرة والتطورات المتسارعة، إيمانًا منها بالدور الذي يقوم به التعليم في تحقيق التنمية المستدامة. وتعد …
أكمل القراءة »هل التقنية عامل مساعد في المنهج أم أنها تزيد الأمور تعقيدا؟
المقدمة إن تدريس المنهج قديما اعتمد -ولفترة تاريخية ممتدة- على الطرائق الكلاسيكية التقليدية التي حققت أهدافا متنوعة في التحصيل العلمي، لاسيما الشروحات، التي يتم إلقاؤها من طرف المدرس الذي كثيرا ما يبذل مجهودات مستمرة بهدف …
أكمل القراءة »