نتائج البحث عن : التعليم عن بعد

في ردهات المدرسة: اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه

اضطراب الانتباه وفرط الحركة

هذا المقال من المشاركات المتأهلة للدور الأول من جائزة تعليم جديد التربوية، في نسختها الأولى. يلاحظ الزائر المتردد علي مدارسنا وجود بعض الطلاب خارج فصولهم الدراسية؛ يتجولون في طرقاتها وردهاتها، وفي فنائها، وفي دورات المياه. خرجوا من فصولهم إما …

أكمل القراءة »

طريقة مبتكرة لتعليم الفرنسية عن طريق المقابلة النحوية بين قواعد اللغة العربية و الفرنسية

المقابلة النحوية

يجد الكثير من التلاميذ و الطلبة في الأطوار الأولى من التعليم صعوبة في فهم قواعد النحو الفرنسي و الأجنبي عامّة ممّا يؤثر على تحصيلهم العلمي مستقبلا خاصّة إذا علمنا أنّ مجالات الاختصاص في الجامعات و …

أكمل القراءة »

الفلسفة المثالية روادها وتطبيقاتها التربوية

الفلسفة المثالية

تعد الفلسفة المثالية من أقدم الفلسفات في الثقافة الغربية والتي يمتد تأثيرها حتى عصرنا الحاضر، حيث يلاحظ أنها قد أثرت في كثيرٍ من النظم التربوية والتعليمية في العالم. وترجع نشأة الفلسفة المثالية إلى كتابات المفكر …

أكمل القراءة »

التنمية المفاهيمية والمهارات الاستدلالية استراتيجية تربوية إسلامية

هذا المقال من المشاركات المتأهلة للدور الأول من جائزة تعليم جديد التربوية، في نسختها الأولى. تعد التربية الإسلامية ميداناً فسيحاً لاستيعاب كافة الاتجاهات الحديثة في التدريس، مراعية بذلك كافة الدواعي والمستجدات العلمية والتربوية الداعمة للعملية التعليمية الحديثة في القرن …

أكمل القراءة »

أثر لعبة ببجي “PUBG” على التحصيل الدراسي : دراسة ميدانية

لعبة ببجي PUBG

تعتبر الألعاب الإلكترونية من بين الألعاب التي نالت المرتبة الأولى على حساب الألعاب الأخرى والتي أصبح لها دور هام وكبير في حياة الطفل وسلوكه ومراحل تطوره...

أكمل القراءة »

تطوير المحتوى الإلكتروني في ضوء نظم الوسائط التكيفية عبر الويب

المحتوى الإلكتروني

يعد المحتوى الإلكتروني أحد أهم العناصر الأساسية التي تشكل بيئات التعلم الإلكترونية وأساليب تنظيمها والتفاعل معها. ونظرًا لأن التصميم الواحد للمحتوى لا يناسب جميع المتعلمين لاختلافهم في الأساليب المفضلة للتعلم، والفروق الفردية بينهم في مستوي الخبرات …

أكمل القراءة »

تصوّر مُقترح للمنهج المُعزِّز للتفكير

هذا المقال من المشاركات المتأهلة للدور الأول من جائزة تعليم جديد التربوية، في نسختها الأولى. توجد أسباب عدة تفرض علينا الاهتمام المستمر بتوفير فرص ملائمة لتطوير قدرات التفكير وتحسينها لدى الطلبة بصورة منظمة حتى يتمكنوا من التكيف مع متطلبات …

أكمل القراءة »

STEM ستم : العناصر الأساسية الثمانية للمدارس الثانوية الشاملة 

مقدمة برزت مدارس ستم مؤخرا باعتبارها اتجاهاً جديداً، وهي تتسم بسمات تميز نظامها وممارساتها المستهدفة. ولقد سعت عدد من الأبحاث لاشتقاق نموذج نظري للمدرسة الشاملة ستم يتم فيه تحديد ووصف المكونات الهامة وتحديد القواسم المشتركة …

أكمل القراءة »

ما هو بحث الدرس ؟ وكيف نستفيد منه؟

هذا المقال من المشاركات المتأهلة للدور الأول من جائزة تعليم جديد التربوية، في نسختها الأولى. مقدمة يوجد مثل أفريقي يقول: (( عندما يموت الكبير في السن  تحترق مكتبة )). و الشئ نفسه يصدق مع المدرسين عندما يعجزون عن الإفادة من المعرفة …

أكمل القراءة »

الأفكار القافزة ، فكرة أصيلة لاحتضان الإبداع

الأفكار القافزة

هذا المقال من المشاركات المتأهلة للدور الأول من جائزة تعليم جديد التربوية، في نسختها الأولى. التفكير شيء عام ومتاح للجميع، لكن إنتاج دماغ كل شخص من الأفكار  يختلف عن الآخر من حيث النوع والكم، لكنها تبقى أفكارا أنتجها شخص …

أكمل القراءة »