لقد أصبح جلياَ أن قضية التنمية المهنية الإلكترونية للمعلم من أهم القضايا التربوية الحالية التي تطرح نفسها بقوة على مجتمع المعلمين والمعلمات؛ وذلك لما لها من أهمية بالغة في تطوير الأداء، وبالتالي تحسين تعلم …
أكمل القراءة »نتائج البحث عن : التواصل الاجتماعي
نموذج تعليم الموهوبين Model of Gifted education
صمم نموذج اكتشف بهدف توفير أفضل الطرق لقياس وتطوير قدرات حل المشكلات. فعندما يتعلم الطلاب المهارات الأكاديمية ضمن سياق حل المشكلات الواقعية والحقيقية يتخذون خياراتهم بخصوص الموقف الذي يركزون عليه، ويتعاملون مع المشكلات بشكل جيد. …
أكمل القراءة »التدريب الإلكتروني في ظل جائحة كورونا … بين الضرورة والتطبيق
ألقت جائحة كورونا بظلالها الثقيلة على شتى مناحي الحياة في شتى بقاع العالم لا سيما التربوية منها، إذ عانت المدارس من الإغلاق التام لمدة تزيد عن ستة أشهر، مما أثر على مدخلات العملية التعليمية التعلمية …
أكمل القراءة »كيف نقلل فاقد التعلم في التعليم عن بعد : توصيات ومقترحات
واجهت الأنظمة التعليمية خيارات صعبة أثناء استجابتها لجائحة ـ Covid-19 في قطاع التعليم، كانت الاستجابة الرئيسية لهذه الأزمة غير المسبوقة هي إغلاق المدارس على نطاق واسع، مع بعض التداعيات بعيدة المدى، في وقت يتأثر أكثر …
أكمل القراءة »دليل توظيف تطبيق الواتساب WhatsApp في التعليم
يعتبر تطبيق الواتساب من أكثر مواقع التواصل الاجتماعي شهرةً وانتشاراً، فهو يوفر إمكانية التواصل المتزامن وغير المتزامن مع جميع الأطراف، لذلك برزت أهميته خلال فترة الحجر الصحي لجائحة كورونا ليكون كهمزة وصل بين المعلم وطلابه. …
أكمل القراءة »كورونا والمواطنة الرقمية، الداء والدواء
هل تشكل المواطنة الرقمية الدرع الواقي للأبناء في ظل استخدام كبير للتكنولوجيا؟ كيف ستغير كورونا فكر وثقافة التربويين حول سلامة الأجيال في العالم الرقمي؟ ما ضرورة تطوير جدارات المختصين حول المواطنة الرقمية؟ تغيرت الحياة الاعتيادية …
أكمل القراءة »ما هي تكنولوجيا إنترنت الأشياء IOT ؟ و كيف نستفيد منها في التعليم؟
المقالة من إعداد الباحثتين: عزة سالم حامد الجهني، ماجستير تقنيات تعليم ،مطورة مواقع إلكترونية و نورة ضواحي العتيبي، ماجستير تقنيات تعليم، مدرب الكتروني معتمد مقدمة تعتبر تكنولوجيا إنترنت الأشياء IOT الثورة الرابعة للمعلومات، بعد تلك …
أكمل القراءة »تنويع طرق التدريس حسب المستويات المعرفية للتفكير بين تصنيف بلوم ورؤية كوثر كوجك
مقدمة: تنص وثائق حقوق الإنسان على أنه من حق كل طفل الحصول على تعليم عالي الجودة بما يتماشى مع قدراته وخصائصه دون التمييز بين الأطفال حسب النوع (ذكر- أنثى)، أو المستويات الاقتصادية والاجتماعية، أو القدرات …
أكمل القراءة »إدارة الأزمات والتعليم الطارئ عن بعد في ضوء التجربة السعودية والتجارب الدولية – جائحة كورونا أنموذجاً
من إنجاز: د.حليمة يوسف المنتشري و أ.فاطمة يوسف المنتشري …
أكمل القراءة »تحدي 2020 : كورونا فيروس و الاقتصاد المعرفي
تقديم في ظل هذا التحدي الذي يكتسح العالم بأكمله-انتشار كورونا فيروس-، ويسيطر على كل مجريات الحياة من صحة واقتصاد وسياسة… إلخ، نرى دول العالم تتسابق في أمرين: مكافحة الفيروس. إيجاد لقاح مضاد للفيروس. وهنا نجد …
أكمل القراءة »