ورقة مقدمة إلى الملتقى التربوي الحواري الأول لمديري المدارس والمشرفين التربويين المقدمة لا يخفى على أحد التسارع والإقبال الكبيرين والمتزايدين اللذان أحدثتهما جائحة “كورونا” باتجاه المنصات والتطبيقات الرقمية، فتشير التقارير الفلسطينية بزيادة الزيارات للمنصات الرقمية …
أكمل القراءة »نتائج البحث عن : الرسم
الحوسبة السحابية ومستقبل التعليم الإلكتروني
المقدمة: أفرز التعلُّم الإلكتروني تغيرات كبرى في الأسلوب التنظيمي للممارسة التعليمية التعلُّمية؛ حيث لم يعد مشترطًا حضور الطالب إلى الجامعة او المدرسة على فترات منتظمة، فيمكن للطالب أن يحمل محيطه الرقمي في ِحله وترحاله، وقد …
أكمل القراءة »التربيّة التّكنولوجيّة : الموارد والأهداف
تحتل التّكنولوجيا حيزاً مركزياً في مجتمعات اليوم، بل وتشكل مفاهيمها التقنية ومصطلحاتها جـزءا مكملاً لثقافتنا ولغتنا اليومية. كما أن تعليم التّكنولوجيا وتطبيقها في مراحل التعليم العام يتيح فرصة دراسة المنتجات التقنية، وفهمها، واستخدامها، واختيار أهم …
أكمل القراءة »موهبة ريادة الأعمال Entrepreneurial Gifted
شهد مفهوم الموهبة تحوُّلات خلال القرن الماضي تماشيًا مع التطورات المتسارعة في المجالات الإنسانية والعلمية والتي من بينها مجال ريادة الأعمال، والذي بدوره شهد تطورا لافتًا خلال الأعوام الماضية وبات في مُقدمة اهتمام الدول نتيجة …
أكمل القراءة »إستراتيجيات حديثة في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها : طريقة النحو و الترجمة Grammar Translation Method
هذا المقال هو المقال الثاني من سلسلة مقالات حول إستراتيجيات حديثة في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، للكاتب الدكتور أحمد حسن والتي ينشرها حصريا على مدونة تعليم جديد. المقال الأول طريقة القراءة من هنا. أ- …
أكمل القراءة »التوأمة الإلكترونية والتطوير المهني للمعلمين وفق النموذج الأوروبي eTwinning
تُعد التوأمة الإلكترونية من المفاهيم والاستراتيجيات الحديثة التي تتعدد استخداماتها في التعليم والتطوير المهني للمعلمين وذلك كما ورد في موقع وزارة التعليم (MOE ،2017) حيث أنه سبق وأن تم تطبيقها في التعليم بالمملكة كأحد البدائل …
أكمل القراءة »تطبيقات المنصات الافتراضية الإلكترونية في التعليم الإلكتروني – ج2
إعداد الباحثتين : 2020م / 2021م أ/ أميرة سحمي العصيمي – بكالوريوس لغة إنجليزية – ماجستير التعليم الإلكتروني أ/ أروى عبد الله بالبيد – بكالوريوس تربية خاصة – ماجستير التعليم الإلكتروني الفرق بين مفهوم المنصات …
أكمل القراءة »الطبقة الاجتماعية والمنهج الخفي في البيئة المدرسية
في المجتمعات الرأسمالية، حيث غياب العدالة الاجتماعية، ليس من المستغرب وجود مدارس تخص الأغنياء منهم، وأخرى تخص الطبقات المعدومة، وتكون الأولى دون شك أفضل من تلك الموجودة في التجمعات الفقيرة، بل إن لكل منها دورها …
أكمل القراءة »مقترح دمج مصادر التعلم بمراكز STEAM دعما للتحول إلى مجتمع المعرفة
تطورت العملية التعليمية في الحقبة الأخيرة وظهرت أفكار ونظريات وأساليب حديثة في مجال التعليم والتعلم تؤكد على أن أفضل أنواع التعليم هو الذي يتم عن طريق الخبرة ومشاركة المعرفة بالرغبة والدافعية لدى المتعلمين من خلال …
أكمل القراءة »الفاقد التعلمي مشكة خطيرة تواجه التعليم وتحتاج لتدخلات ملائمة وناجعة
مقدمة تعتبر ظاهرة الفاقد التعلمي (أو ما يعرف بالخسارة التعليمية أو الهدر المدرسي) واحدة من المشكلات الخطيرة التي تواجه القطاع التعليمي في مختلف مناطق العالم، وهي تظهر بوضوح وبمعدل أكبر في الدول النامية مقارنة بالدول …
أكمل القراءة »